仁爱英语七年级下Unit8Topic2导学案

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1、Unit8TheSeasonandtheWeatherTopic2Thesummerholidaysarecoming.SectionA1学习目标①学习新单词②学习动词不定式③学习谈论假日计划2、学法指导:1、养成常听的好习惯。2、课堂积极参与3、积极操练,重在口头。4、及时巩固,反复记忆。5、培养形成良好的学习习惯。一自学检测:单词:一起,共同______________兴趣,趣味________德国_________印度__________新西兰__________巴西__________.泰国_________印度尼西亚______

2、_________短语和句型聚会,联欢____________名胜_____________暑假___________回去到_______________谈论假期计划_________________想要做某事_______________计划做某事____________________希望做某事______________照相_____________=_____________________.与--在一起______________你们每个人___________绕着…旅行_________________1你的计划是什么?___

3、________________________________________________2我希望和他们相聚在一起___________________________________________________3我希望可以环游这个国家并照照片._______________________________4我想要回到古巴___________________________________________________5我想参观中国的一些名胜。_________________________________________

4、______6我们每个人都有一个好的假期计划。__________________________________7我希望你们都玩的愉快。___________________________________________________1.want/wish/hope/plan/wouldlike的用法。_____________________________________________________________________________________________________________________

5、___________________二read1aandanswerthesequestions.(1)WheredoesMichaelplantogo?_______________________________________(2)WherewouldJaneliketovisit?__________________________________________(3).WheredoesKangkangwanttogo?_______________________________(4)DoesMichaelplantogot

6、oAustralia?____________________________(5)WhodoesMariawanttocelebrateherbirthdaywith?__________________三根据课文填空A:Thesummerholidaysarecomingsoon.Iwant_______Canada.Whatareyour_______?B:Iplan________Australia.Theweatherthereiscool.Iwish_______________thecountryand___________

7、_____.C:Iwant___________Cuba.Mygrandparents____meverymuch.Ihope____________withthem.Mybirthdayisnextmonth.Iwant_________itwithmyfamilyandoldfriends.D:I’dlike______some__________________.A:Great.Eachofus____agoodplan____theholidays.Ihopeyouall____awonderfultime.A/B/C:You,t

8、oo.三随堂检测1.我们计划在今年暑假周游全世界。Weplanto_______________onthissummerholidays.2.我打算去一些名胜旅游。I’mgoingto____

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