毕业论文--高师地理教育实习与师范生培养问题研究

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1、编号南阳师范学院2012届毕业生毕业论文(设计)题目:高师地理教育实习与师范生培养问题研究完成人:班级:2008-01学制:4年专业:地理科学指导教师:完成日期:2012-3-30目录摘要............................................................(1)0引言..........................................................(1)1高师地理教育实习的现状及存在的问题.......................(2)1.1高师地理教育实习的现状..

2、...................................(2)1.1.1教育实习的组织形式.....................................(2)1.1.2教育实习的内容........................................(2)1.1.3教育实习的时间........................................(2)1.1.4教育实习的学校选择....................................(3)1.2高师地理教育实习存在的问题..........

3、......................(3)1.2.1高师院校与实习学校缺乏有效的沟通与密切合作............(3)1.2.2指导教师与实习学生缺乏必要的交流与信任.................(3)1.2.3时间安排不尽合理,管理方式不尽规范.....................(4)1.2.4与目前我国中学地理教育的错位与脱节.....................(4)2高师地理实践教学体系的改革与建议.........................(5)2.1调整高师地理专业培养规格...................

4、................(5)2.2建立长期、稳定的实习基地...................................(5)2.3确定科学、合理的实习时间...................................(6)2.4开展规范、全程的实习管理...................................(7)2.5培养师范生全面、过硬的教学能力.............................(7)2.6加强高师地理教育与中学地理教学的衔接.......................(8)2.7建立完

5、善的学生实践教学培养体系.............................(9)3结束语...............................................(10)参考文献............................................(10)ABSTRACT.........................................................(10)高师地理教育实习与师范生培养问题研究作者:指导教师摘要:教育实习是高等师范院校教学过程和教学计划的有机组成部分,也是对师范

6、院校教育教学质最和办学方向进行全面检查的有效手段,然而,目前高师地理教育实习的现状却存在很多问题,影响着地理教育人才培养目标的实现。本文在分析高师地理教育实习存在的问题的基础上,就如何加强和改进高师地理专业教育实习工作进行了探讨和思考,旨在提高高等师范教学质量及地理实习生专业化水平。关键字:地理教育;教育实习0引言教育实习是高等师范院校(简称“高师院校”)专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行专业思想教育和教育业务训练的重要环节,也是对师范生三年系统学习的一个全面检验和考察。教育实习即是在教师指导下,通过实习生亲自参加教育、教学、管理、社会调查等工作,检

7、查实习生所学科学文化知识、所具备的基本素质和基本技能,提高实习生从事教育教学和管理工作能力的过程。通过教育实习,加强了理论与实践的结合,加深了学生对教师职业的认识和理解,有利于引导学生向教师角色的转换。因此,教育实习效果的好坏直接关系到未来教师的质量并进而影响到教育的质量。 由于高师院校教育实习内容丰富(包括教学实习、班主任实习、教育调查等),工作牵涉面广(涉及两校———高师院校、实习学校;六方———高师院校领导、高校教师、实习生和实习学校领导、中学教师、中学生)。从近些年的实习情况来看,当前高师地理专业教育实习中仍存在一定的问题,本文在分析高师地理教育实

8、习存在问题的基础上,就如何加强和改进高师地理专业教育实习工作进行了

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