信息技术教（学）案画图

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1、参赛教学设计第一课美妙的“画图”世界单位：覃塘大岭中心小学作者：周红芳一、教学目的1、掌握启动与退出“画图”程序的方法2、初步认识“画图”的功能与窗口的名称二、教学重难点1、“画图”程序的启动与退出2、认识“画图”程序窗口的组成和画图工具三、教学过程（一）激情导入回忆？师：同学们都上过美术课，都画过画，画画时，大家会用到了哪些工具？出示：铅笔、橡皮擦、彩笔、画纸等。师：今天老师也带来了几幅其他小朋友们“画”的画给同学们欣赏。[PPT展示图画]师：同学们，上面这几幅图是用铅笔和彩笔画的吗？你们想不想知道它们是用什么神奇的工具画的呢？（二）启动“画图”步骤：“开始”→单击“画图”（三）认识“画

2、图”窗口让学生们仔细观察“图画”窗口后，PPT边演示边讲解：1、标题栏：用来显示当前所画图画的文件名。2、菜单栏：提供了对“画图”程序进行各种操作的命令，单击某一项都会拉出相关操作的下拉菜单。3、画板：可以画画的区域，相当于平时画画的画纸。4、工具箱：包含了画图时所用到的16种工具。铅笔填充色文字橡皮擦放大镜形状调色板5、状态栏：提供了当前画画时所选工具的作用。（四）尝试完成任务：完成一幅“大草原”出示“大草原”图片；教师边演示边讲解，学生边跟学边做。操作步骤：1.选择“铅笔”工具。2.在“画纸”上单击鼠标左键不放画出天地分分界线。3用上面的方法画出树干、树冠、太阳。4.填充色彩。注意：当

3、有个别学生填充色彩出现问题时。（1）单击菜单栏中的“查看”单击“放大镜”工具，查看图形的问题。（2）使用“撤销”命令恢复原图。（3）使用“铅笔”工具填补图形缺口。（4）再用“填充色”工具为图形上色。（五）保存文件1、单击“文件”菜单——单击“保存”命令屏幕上显示“另存为”对话框单击，将图片保存到桌面2、文件命名为“大草原”，文件类型——“24位位图”3、师展示个别同学分作品并点评。（六）退出“画图”窗口方法：方法一、单击标题栏右端的“关闭”按钮。方法二、单击“文件”，选择“退出”按钮。（七）课堂小结本节课主要认识了画图程序的基本操作方法，认识了画图程序的工作界面及工具栏中“铅笔”等工具的使

4、用。（八）拓展练习1、发挥想象力创作一副“美丽家园”2、要求设计新颖，画面和谐美观。第二课多彩的铅笔一、教学目的1、掌握“铅笔”工具的使用方法2、掌握选择颜色的操作方法二、教学重难点1、用“铅笔”工具自由地画画2、颜色的选择方法3、画板背景色的转换三、教学地点：计算机室四、教学过程（一）用铅笔工具画图方法：选择铅笔工具，将鼠标指针移到画板中，在绘画的起点处进行操作。点——按一下鼠标左键。线——在起点处按下鼠标左键不松，拖动鼠标到画线的结束处，然后松开鼠标左键。注意：当我们在工具箱中选择一种工具时，这个工具箱中的按钮则向下凹，这种形式表明当前这一工具正在使用中。教你一招：直线的画法水平线：按

5、下键盘上的Shift键不放，拖动鼠标指针水平移动。垂直线：按下键盘上的Shift键不放，拖动鼠标指针垂直移动。45°斜线：按下键盘上的Shift键不放，拖动鼠标指针向任意方向移动。（二）颜料盒的使用在“画图”中，我们可以选择工具的颜色，如红色的笔、蓝色的笔等。前景色：使用画图工具时画出的内容的颜色。背景色：画板的颜色，使用橡皮工具也会出现背景色。每次进入画图时，计算机自动设置背景色为白色，前景色为黑色。要改变画图工具的颜色时，移动鼠标指针到颜料盒中选定需要的颜色，单击左键，同时看到前景色方块中的颜色随着发生变化。（三）用蓝色铅笔工具写一个“李”字步骤：1、打开“画图”程序。2、将鼠标指针移

6、到颜料盒中的蓝颜色处，单击左键，前景色已经变成蓝色。3、用鼠标单击铅笔工具。4、用鼠标写“李”字。（四）将背景色变为红色步骤：1、打开“画图”程序。2、将鼠标指针移到颜料盒中的红色处，单击鼠标右键，背景色已经变为红色，但前景色并没有改变。3、单击“图像”菜单下的“清除图像”命令。练习：1、画一条红色的线。2、用蓝色的铅笔工具画一个圈。3、将画板颜色变为绿色。五、操作园地1、画一个小房子。2、画一棵河边的小柳树。3、画一只天空飞翔的小鸟。六、课后小结第七课圆圆的世界一、教学目的掌握圆和椭圆的画法和技巧二、教学重难点1、掌握圆和椭圆的画法和技巧2、学会利用“编辑”菜单下的“撤销”命令三、教学地

7、点：机房四、教学过程引言：圆在绘画中用的较多，如太阳、汽车、气球等。（一）椭圆工具的使用步骤：1、选择椭圆工具。2、选择画椭圆状态，与画矩形状态的选择方法类似。3、选择颜色。4、画椭圆。移动鼠标指针到画椭圆处，按下鼠标左键，确定椭圆的位置，不松手，移动鼠标，随着移动有一个椭圆随着变化，直到椭圆达到要求，松开鼠标就完成了。提示：画椭圆时，如果按下“Shift”键，就可以画出正圆。（二）“撤销”的使用引言：有时刚刚进行了某种