地理人教版七年级下册亚洲自然环境----气候

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1、第二节亚洲的自然环境----气候教学目标知识目标1.巩固学习亚洲地形特点和河流特点。2.认识亚洲的气候特点，分析成因以及气候对农业的影响。能力目标1.能够使用亚洲气候分布图、气温曲线和降水量柱状图及相关资料，归纳总结亚洲的气候特点。2.通过对亚洲自然环境的学习，理解自然环境的整体性，初步学会分析各自然地理要素间的相互关系。德育目标培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感。※教学重点亚洲气候的特点及对农业的影响。教学难点从影响气候的因素入手，分析亚洲气候的形成原因。教学方法讨论法、谈话法、读图分析法、对比法。教具准备教学课件课件。

2、课时安排一课时教学过程［复习巩固］1、课件展示：地形图A、巩固学习亚洲的位置（纬度位置、海陆位置、半球位置）B、识图巩固学习亚洲亚洲主要的地形区及分布2、课件展示：地形图A、识图巩固学习亚洲亚洲主要的河湖及分布B、河流流向及与地形的关系（师）同学们，对人们生产、生活影响最大自然因素都有哪些呢？［引入新课］亚洲的自然环境----气候（师）同学们,在上一学期我们学习了世界气候的有关知识，大家还记得影响气候的因素有哪些呢？（纬度位置、海陆位置、地形地势、洋流等）这一节课我们要学习亚洲的气候类型及分布，亚洲的气候特征、成因及对农业的影响一、亚

3、洲气候类型及分布1、课件展示：亚洲气候类型分布图，是同学们熟悉亚洲气候类型名称以及分布情况。2、老师引导、同学们讨论学习各种气候类型的特征，老师补充完善。二、影响气候的因素1、同学们讨论分析2、课件展示引导3、请同学们归纳总结4、完善三、亚洲的气候特征课件展示：亚洲气候类型分布图1、请同学们阅图，熟悉气候类型，并数一数亚洲共有几种气候类型（9种）归纳气候特征：气候复杂多样2、请同学们阅图，熟悉气候类型，看一看亚洲那种气候类型面积最大（温带大陆性气候）归纳气候特征：温带大陆性气候分布广3、请同学们阅图，熟悉气候类型，看一看在亚洲大陆的东

4、部和南部分布着什么气候类型（温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候）归纳气候特征：季风气候显著教师引导、同学们讨论学习亚洲气候特征形成的原因以及对农业的影响。四、能力拓展通过对亚洲气候特征的分析学习，同学们熟悉了如何分析学习一个地区的气候特征1、课件展示北美洲气候类型图，请同学们读图讨论分析北美洲气候特征（A、气候复杂多样；B、温带大陆性气候分布广）2、课件展示非洲气候类型图，请同学们读图讨论分析非洲气候特征（非洲气候以赤道为中心南北对称分布）五、小结（略）板书：亚洲的自然特征----气候1、气候复杂多样2、温带大陆性气候分布广3

5、、季风气候显著形成成因：纬度位置、海陆位置、地形地势等1、亚洲面积最大的是气候。降水最多的是气候。2、北回归线从东到西依次穿过气候、气候和气候。3、沿着116°E经线从南到北依次经过气候、气候、气候、气候和气候。4、亚洲东部和南部受影响，易发生灾害。5、亚洲有哪几种季风气候类型？6、亚洲的气候具有、和的特点。