高中历史必修一课件第二单元一轮复习

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1、必修一专题二古代希腊罗马的政治制度温故而知新，可以为师矣！复习指导：1.两条线索①希腊城邦的兴起和雅典民主制度确立与发展的过程；②罗马法的起源、发展、确立和完善的过程。2.两个重要知识点①雅典城邦的民主政治；②古罗马的法律。3.三个观点①西方政治文明的源头在古希腊和古罗马；②雅典民主政治的意义在于它的开创性，同时也要理解其无法逾越的时代局限性；③罗马法为罗马文明的内核，规范社会生活，也为后世的法律规范提供启示。考纲要求：1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。2.知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

2、3.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。链接高考：例1、（2011，广东文综）有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是（）A、公民大会是最高权力机构B、居民中奴隶数量多于自由民C、有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D、五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出B考点：古代雅典的民主政治例2、（2012年天津文综历史）罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是（）A．被告在被确认犯罪之前是无罪的B．被告有权利在法庭上同原告对质

3、C．主要按照以往的习惯和判例进行判决D．主要按照法律和法学家解释进行判决C例3、（2012年安徽文综历史）西方古典作品（阿提卡之夜）记载，“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是（）A.强调法律面前人人平等B.充分保护平民权益C.确保私有财产不受侵犯D.限制贵族滥用权力D例4、（2012年新课标卷）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”

4、，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马（）A.不重视私有财产的保护B.法律具有形式主义特征C.审判程序缺乏公正性D.审判结果取决于法律的解释B例5、（2012年海南文综历史）早期罗马实行习衡法，贵族享有法律解释根。公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二絧表法》。该法的制定（）A.体现了社会各阶级的利益与要求B.标志着平民取得了立法主导权C.表明贵族的法律解释权得到认可D.奠定了罗马成文法传统的基础D例2—例5考点：古代罗马的法律知识点回顾爱琴文明与古希腊的城邦制度爱琴文明古

5、希腊城邦古希腊城邦政体雅典的民主政治民主政治演变过程民主政治的内容民主政治的评价古罗马的政制与法律古罗马政体的演变罗马法的形成罗马法的影响一、爱琴文明与古希腊的城邦制度古希腊历史的演变：克里特文明（前2000——1700到前1400，又称“米诺斯文明”）→迈锡尼文明（前16世纪——前12世纪，充满好战尚武气息）→黑暗时代（前12世纪——前8世纪）→城邦国家（前8世纪——前6世纪）1、爱琴文明：2、古希腊城邦：一、爱琴文明与古希腊的城邦制度分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明。它包括克里特文明与迈锡尼文明。①含义：希腊的一种国家形态，一般以一个城市为中心，包括周边若干村落。②兴起

6、时间：公元前8—6世纪③地理环境：多山、多港、多岛的地理环境斯巴达和雅典是最大的城邦①主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治；城邦公民享有较充分的政治权利。②最流行的政体：贵族制和民主制公民：凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，享有公民资格。3、古希腊城邦政体一、爱琴文明与古希腊的城邦制度①君主制：②贵族制：③民主制2、民主政治的内容①特征：②民主政治机构：③运行模式：公民大会、五百人议事会、民众法庭集体领导、选举制、任期制、议会制、比例代表制、差额选举制等二、雅典的民主政治梭伦改革终身制、世袭制集体领导的任期制、选举制伯利克里改革克利斯提尼改革奠定

7、基础:基本确立：黄金时代：人民主权和轮番而治1、民主政治演变过程：进程改革时间主要政绩或内容奠定基础前6世纪初基本确立前6世纪末黄金时代前5世纪雅典民主政治的进程梭伦改革克里斯提尼改革伯利克里改革①废除债务奴隶②建立民众法庭③差额选举公职人员④按财产划分等级。确立“陶片放逐法”扩大公民参政范围，提高公民大会、五百人会议权力；为参政公民发放津贴机构名称性质职能公民大会五百人议事会民众法庭雅典民主政治机构最高权力机关公民大会附属机构日常司法机关负责审议并决定国家大事筹备主持大会，（休会期间）大会最高权力代表