生物人教版八年级下册生物的遗传和发育

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1、湘潭县八中创建合格学校资料(2012—2013学年度)生物兴趣小组资料2013年10月目录1、生物兴趣小组活动计划2、生物兴趣小组成员名单3、生物兴趣小组活动教案实验一使用显微镜实验二制作洋葱细胞的临时装片并观察实验三观察人的口腔上皮细胞实验四观察人的血细胞实验五观察叶片结构实验六观察种子的结构实验七测定种子的发芽率实验八观察当地常见的软体动物实验九饲养和观察蚯蚓实验十蚂蚁的通讯实验十一探究菜青虫的取食行为实验十二采集和制作昆虫标本实验十三鉴定骨的成份实验十四观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验十五甜酒的制作方法4、

2、生物兴趣小组活动总结湘潭县八中2012—2013学年度生物兴趣小组活动计划指导老师：阳曾老师一、指导思想兴趣小组是课堂教学的延伸，是基于课堂教学的基础之上，同时充分发挥人员、设备优势进行有效探索、实践的学生活动的有效方式。在新一轮教改思想指导下，兴趣小组的活动要充分发挥小组成员的主动性和创造性，真正成为同学培养生物兴趣、掌握生物实验技能、树立科学世界观的一段难忘的经历。二、活动内容的计划1.与课堂教学相结合课外活动内容应以课堂教学内容为出发点，适当扩大、加深。2.以实践活动为主与课堂教学不同，课外活动以实践为主。但

3、课外活动必须以理论为指导，在实践活动讲授理论。3.因地、因时、因人制宜生物学课外活动从实际出发，根据学校及周围的条件、需要以及学生的情况来安排内容。生物生长发育有季节性的特点，活动内容应抓住有利时机安排，如春天适合植树种花草，观察青蛙的发育；夏天适宜各种野外考察活动；秋天利于采集昆虫标本，培育菊花新品种等。三、活动方案1、生物学课外活动小组这是校内活动的主要形式。活动内容主要配合课堂教学，也可扩大和加深生物学有关的知识。为保证活动正常进行，每两周安排一定时间。2、个人活动对生物学兴趣特别浓厚的学生，根据他们的能力和

4、特长进行个别指导，。3.举办成果展览会。可展出课外活动小组栽培的植物、饲养的动物或制作的标本等成果。既能使小组成员得到提高，又能使其它学生受到教育。4.召开活动汇报会，也可起到总结交流的作用。5.撰写小论文。活动结束时，可组织学生写出小论文。四、指导老师：阳曾老师活动地点：学校实验室、校园内活动时间：双周周四活动课五、活动具体安排表活动序号活动内容1实验一使用显微镜2实验二制作洋葱细胞的临时装片并观察3实验三观察人的口腔上皮细胞4实验四观察人的血细胞5实验五观察叶片结构6实验六观察种子的结构7实验七测定种子的发芽率

5、8实验八观察河蚌和蜗牛9实验九饲养和观察蚯蚓10实验十蚂蚁的通讯11实验十一探究菜青虫的取食行为12实验十二采集和制作昆虫标本13实验十三鉴定骨的成份14实验十四观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用15实验十五甜酒的制作方法16活动总结附：生物兴趣小组成员名单分组组长成员1刘琅何琳、徐子轩、唐尔灵2朱富强谭炳炎、戴浪、刘莎3谭焕发贺妞、贺欢、刘喜4谭洲王迷、刘沛、杨祖勋实验一使用显微镜一、实验目的:认识并能使用显微镜二、实验器材:显微镜(J2702)、装片或切片，擦镜纸、纱布。三、实验步骤:1.检查实验器材是否完备。2.

6、取镜和安放。⑴取镜：右手握住镜臂,左手托住镜座⑵安放：把显微镜轻轻地放在实验桌上略偏左、离实验桌边缘7厘米处。⑶用手转动粗准焦螺旋，使镜筒升高，安装好物镜和目镜3.对光。⑴转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(镜端与孔保持2厘米距离)。⑵转动遮光器，使大的光圈对准通光孔。⑶左眼注视目镜内，右眼睁开，同时，用手转动反光镜对向光源，直到目镜里看到白亮的视野(图3-3)。4.观察：⑴安放装片。把要观察的装片放在载物台上，有标本的一面向上，使标本正对通光孔的中心，然后用压片夹压住。⑵下降镜筒。侧目注视物镜头，用手旋转粗准焦螺旋

7、，直到物镜头接近装片为止⑶上升镜筒。左眼注视目镜内，用手旋转粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到从目镜内看清物像为止。再轻微来回转动细焦螺旋，使物像更清晰5.整理实验器材：⑴把装片取下放回原处。⑵把显微镜外表擦拭干净。转动转换器。使两物镜偏到通光孔两侧，再把镜筒降低到最低位置最后把显微镜装进镜箱，送回原处。四、注意事项：1.注意保护显微镜镜头，切勿用手触摸镜头里的透镜。必要时，只能用专门擦镜纸擦拭镜头。2.保护载物台清洁，不要让装片上水液或染液接触载物台。一般也不要将显微镜后倾。3.对光时，反光镜不可对直射强光。4.不

8、要随意迅速用手转动粗准焦螺旋，以免损坏镜内部齿轮。观察时一定先用粗焦螺旋慢慢调节，待看清物像后，再用细准焦螺旋微调。镜筒下降时，要侧目注视物镜头，以免物镜头与玻片相挤压。5.从目镜中看到的物像是倒像，因此，玻片上标本移动方向与视野里像移动方向相反。实验二制作洋葱细胞的临时装片并观察一、实验目的：1.制作洋葱临时装片。2.观察洋葱表皮细胞。3.熟练使用显微镜。