英语人教版四年级下册Unit4 A Let‘s talk

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1、Mindmap:PEPBook4Unit4AtthefarmA.Let’stalk&Let’splayLet’ssingWarmup通过歌曲活跃课堂气氛让学生学会观察图片，复习旧知Game激发学生的学习兴趣,帮助学生在语境中正确理解名词复数的用法及读音。让学生在玩中学。观察图画，导入新知Presentationentation游戏教学，拓展句型既落实了本课的教学目标，又培养了学生自主学习的能力。整体感知文本，理解文本大意 进一步强化学生的语音、语调，培养学生从小养成跟读、仿读会话的好习惯。赏读入境，合作操练Consolidation第一课时对话课演读升华，

2、展示提升提高学生的听说能力与综合语言运用能力，又可以促进学生的智力发展。发散了学生认知与回忆思维。Summary教育学生学会运用所学句型，表达自己的真情实感。把课堂教学延伸至课外，通过学生亲身体验、实践的方式，培养学生自主学习的能力。1.Designyourdreamfarm.2.Introduceyournewfarmtoyourfriends.Homework课型：对话课时间：40分钟教学目标知识目标:1.理解对话大意，并用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。2.能在情景中运用句型：Arethese…?Yes,theyare.Whatareth

3、ese?-Theyare…询问物品名称并作答。3.运用Theyaregoodsobig!描述物品的特点。4．能够在Let’splay猜卡片的游戏中，运用所学的句型：Whatarethese?Aretheytomatoes?问答卡片上所画的物品。能力目标:在知识目标的基础上，要求学生在实际生活中会用所学的句型，从而提高他们的综合语言应用能力。情感目标:1.培养学生善于观察，勤于提问的习惯，激发学生的求知欲。2.鼓励学生多吃水果和蔬菜。教学重点和难点教学重点：在情景中正确运用句型Whatarethese?Aretheytomatoes?并进行回答。教学难点：

4、用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。教学方法：交际法、情景法、听说法、游戏法教具准备：自制PPT、单词卡片、奖励水果蔬菜卡片教学过程：一、Warmupandrevision1．Singasong:OldMacDonald2．Game(快速闪图)T:Whatisit?It’saan___________.Whatarethey?They’re_________________【设计意图】通过歌曲活跃课堂气氛，呈现真实的语境，让学生学会观察图片，复习旧知，为学生本课的词汇做铺垫。二、Presentation1.观察图片，导入新知Thereareso

5、mevegetablesatmyfarm.tomatoestomato(1)西红柿图片提问：What’sthis?It’satomato.(2)Whatarethese?They’retomatoes.carrot(板书句型)，教读these引导学生回答They’re…(3)胡萝卜图片提问：carrotsWhat’sthis?It’sacarrot.Whatarethese?Theyarecarrots.Aretheycarrots?Yes,theyare.(板书句型)(1)情感渗透：Tomatoesandcarrotsarevegetables.Plea

6、seremember:vegetablearegoodforus.Let’seatmorevegetables!OK?【设计意图】巧用多媒体课件，引用本课的主要句型，激发学生的学习兴趣。通过仔细观察图片，帮助学生在语境中正确理解名词复数的用法及读音。教师因势利导对学生进行情感教育，教育学生从小养成多吃蔬菜的好习惯。2、游戏教学，拓展句型（1）Guessgame.让学生同桌两人拿自制的卡片用到以下句子：Whatarethese?Arethese…?Yes,theyare.No,theyaren’t..猜一猜。然后请两组学生示范。（2）Let’schant.

7、(运用所学句型，请学生自编歌谣。)Whatarethese?Whatarethese?They’recarrots.Whatarethese?Whatarethese?They’retomatoes.Arethesecarrots?Arethesecarrots?Yes,theyare.Arethesetomatoes?Arethesetomatoes?Yes,theyare.【设计意图】精心设计游戏环节，充分调动学生学习英语的积极性，引导学生更加关注句型教学，让学生在玩中学，收到事半功倍的教学效果。三、Consolidation1、整体感知文本，理解文本

8、大意：FarmMikeandSarahareatthefarmno