语文导学案模板详

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1、卓同大教育丛书导学案系列人教版8上语文学.讲.练.悟1新闻两则【学习目标】1.了解新闻特点，能找出新闻结构在文中的体现。  2.把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。 【学习课时】2课时【知识链接】新闻相关知识（一）新闻的特点：新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指消息，本文就是一篇报道及时的消息。消息有三个特点：1．让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。2．报道迅速及时。3．简明扼要。（二）新闻的结构：新闻的结构有五部分，即标题（分为：主标、引标、副标）、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼

2、要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。 【学习流程】【预习案】一、了解作者——查阅相关资料。二、朗读课文，给课文标出段序，边读边圈画出文中的生字生词。借助工具书，查找课后“读一读，写一写”中的字音词义，并标注下列生字的读音、意义。荻港溃退芜湖泄气阌乡豫皖襄阳绥靖阻遏管辖潢川逃窜鄂豫皖三、再读课文，在课文中圈点勾画出新闻的导语、主体、结语部分。四、速读课文，再勾画出文中有限制作用的词语（副词）。五、请写下你阅读本文后的独特感受。（预学中你还有哪些疑难、困惑？

3、）第一课时【探究案】一、我们说导语是扼要揭示新闻的核心内容，这篇新闻中的导语是从哪几方面总领全文的？4卓同大教育丛书导学案系列人教版8上语文学.讲.练.悟二、三路大军为什么不以地点为序从东到西，或从西到东？西路军与东路军是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？采用现在的顺序有什么考虑？三、本文语言有什么特点？请找出文中的词加以说明。【检测案】一、选择题1.下列加点字注音不正确的一项是()A遗憾(hàn)舆论(yú)胸脯（pú）B泄气(xiè)溃退(kuì)覆灭（fù）C歼灭(jiān)区域(yù)阻塞（sài）D封锁(suǒ)大厦(shà)纤维（xiān）2.下列词语没有错

4、别字的一项是()A英勇善战兴高彩烈放纵奔流B负隅顽抗息了灯火语速缓慢C横渡长江当人不让隐隐约约D不堪一击料敌如神锐不可当3.选出表达方式不同类的一项。()A人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。B和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。C此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。D至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。二、填空1．新闻又称，它、地报道国内外新近发生的具有社会价值的事实。2．一篇新闻稿主要包括、和三个部分。从表达方式上

5、看，它以为主，也可以适当穿插。　第二课时【探究案】一、作者为什么写历史上南阳发生的两次战争？4卓同大教育丛书导学案系列人教版8上语文学.讲.练.悟二、我南线人民解放军在一年多的时间里取得了哪些伟大的胜利？三、如何理解“我们在所有江淮汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶繁茂了。”中的比喻？【检测案】¿中考真题【2011年山东东营市】阅读文章15~34段，完成下列各题。（15分）1.梳理选文中“我”情感的变化过程，完成下列填空。（2分）（）——（）——无奈——（）2.从选文及课文全文来看，“我们”断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么？（3分）3.体会下面句子

6、的情感，并作分析。（4分）（1）我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。（2）自此,我家永不养猫。4.“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”这个句子用了什么修辞手法，并说说它的表达效果。（3分）5.根据选文，对“我”做简要评价。（3分）4卓同大教育丛书导学案系列人教版8上语文学.讲.练.悟4