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《pep三年上册unit 2 let`s learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、英语教案教学内容Unit2PartA课型New主备教师刘亚菲教材分析教学重点1.能听懂会说redyellowbluegreen四个词2．能用thisis…来介绍他人，并用goodmorning来问候。教学难点：1.能认读四个单词并用Isee…来表达。2.会说唱Let’sdo.并会听音做出相应的反应。教学目标1、学习认读单词：blue,green,yellow,red并用Isee…来表达。2、能用thisis…来介绍他人，并用goodmorning来问候。3、通过用“showme”的指令来练习和运用有关颜色的单词。准备师Books,somepictures,atape,arecor
2、derandcolourcrayons.生BooksandexercisebooksI.Organization1、GreetingHello!/Hi!/Goodmorning!2.SingsongsABCsongs/Hello!II.Revision1.Reviewthewords:pen,pencil,pencil-box,ruler,eraser,bag,book,crayon.2.let`sdo.Showmeyour…Openyour…Closeyour…III.learning(一)let`stalk1.Thisis…Hello!...2.Thisis…Goodmorn
3、ing!...Learntosay“goodmorning!3.IntroduceMissLiu.Goodmorning!MissLiu.4.Introducetheotherstudents.5.LookatPPT.(二)Let`slearn1.Learntosay:green.(1)Askandanswer:（看课件）T:What’sthis?Ss:It’sabag.T:What’sinthebag?Ss:Sharpener,pen,ruler,bookT:Whatcolourarethey?Ss:Theyaregreen.（2）Practisereadingthewords
4、.(onebyone,twobytwo,threebythree)2.Learntosay:red(1)Askandanswer:（看课件）创设英语学习氛围,为新课做好铺垫采用多种导入方式，巧妙组合，分步呈现.运用各种形式进行操练，强化次数。T:What’sthis?Ss:It’sagreenpencil./greensharpener.T:Whatcolourisit?Ss:It’sred.（2）Practisereadingthewords.（Onebyone,大声读，小声读）（3）Learntosay:Showmeyourredcrayon.看课件：redcrayon---
5、showmeyourredcrayon.(引导学生边读句子边做对话。导出Showmeyourgreencrayon.)3.Learntosay:blue(1)Listentothevoiceandguess:It’sthesea.It’sblue.(2)Practisereadingthewords(linebyline,rowbyrow)（3）Showmeyourblue/red/greencrayon.4.Learntosay:yellow(1)课件出示五环的颜色导出：yellow.(2)Practisereadingthewords.(passthewords)（3）Sho
6、wmeyourblue/red/greencrayon.（三）practice1.Whatcolouristheletter?Itisa….2.Lookandmatch.3.Guessthecolours.4.Whatcolourarethese?5.说幸运字母。RedAblueBgreenC.6.介绍你身边带有颜色的物品：如你的文具，你的衣服等。7.Trafficlights8.Lookattheflags.9.Colourthepicture.IV.Homework.板书设计：Unit2coloursIsee…redyellowgreenblue运用多媒体手段，调动学生的
7、视听感观小组合作，设计游戏，激发学生动口、动手、动脑等能力的发展。拓展知识，训练学生的综合语言运用能力。介绍奥运的口号，进行德育渗透。领导签字
