欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38825673
大小:16.50 KB
页数:3页
时间:2019-06-19
《英语人教版三年级上册Unit 5 Let's eat Part B》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit5Let'seatPartB教学目标:1.能听说、认读本课所学关于食物的单词cake,fish,rice,water。2.进一步复习、巩固所学CanIhavesome…?的问句来表达自己想吃的食物。3.能听懂一些简单的有关进食的指令语,并能按照指令做出相应的动作。教学重点:学习单词:cake,fish,rice,water。教学难点:听懂有关进餐的几个指令,并按指令做动作。教具准备:课件、单词卡片。教学过程:1.热身、复习(Warm-up/Revision)(1)日常口语会话展示。Goodmorning,------Nicetomeetyou-----Howareyou?w
2、hat’sthis?------(2)“快餐店”复习ABLet’stalk部分的对话。师生对话,满足学生的饮食要求。①游戏-“我请客”:课件出示学过的4种饮食的图片,找学生“请客”Havesome……Thank.①游戏-“快餐店”T:老师今天为大家准备了些食物、饮品,想要吗?想要就说出来吧!I’dlikesome---please.HereyouareThanksCanIhavesome---please?HereyouareThankyouYouarewelcome教师及时点拨给予奖励。引入新课:同学们还想要些其他的食物、饮品吗?下面让我们来学习另外的几种食物。2.呈现新课(P
3、resentation)(1)课件出示本课单词,教师引导学生注意观察。T:Whatcanyouseeinthepicture?(InChinese)(2)让学生说说都有哪些食物?(3)此环节学习食品单词cake,fish,rice,water.课件出示单词,教师领学。(4)认读词语的学习过程。板书各种食物单词的英文拼写并教读单词,每教一个,让学生在课堂本上书写一遍。 (5)小组合作学习,组长带领学习。(6)教师引导学生把单词带入句子中CanIhavesome…?巩固单词。3.趣味操练(Practice)(1)出示课件,讲解drink,cut,eat,的意思。(2)分小组比赛说、做
4、Let’sdo部分的指令语。做得准确,说得清楚为胜。采用教师评和小组间互评相结合的方法。4.课外活动(Add-activities)(1)熟读单词和句子并能熟练运用在日常生活中。(2)同学之间练习Let’sdo部分的指令语。
此文档下载收益归作者所有