英语人教版六年级上册Unit 6 part A

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1、Unit6ALet’stalk教学设计(A.Let’stryLet’stalk)一、教学目标（一）认知目标1.能够掌握四会句子They’reafraidofhim.Thecatisangrywiththem.并能在实际情景中熟练运用。2.能够听、说、认读单词chase,mice,bad,hurt和句子What’sthiscartoonabout?3.能够独立完成Let’stry部分的练习。（二）能力目标灵活运用所学语言进行交际。（三）情感目标教育学生要有良好的心理状态，善于表达自己的感受。二、教学重难点（一）重点掌握四会句子They’reafraido

2、fhim.Thecatisangrywiththem.突破方法：反复朗读，情景对话，小组进行替换练习，突破重点。（二）难点能在实际情景中熟练运用句型。突破方法：通过由词到句、替换关键词、跟读录音、分角色朗读、游戏等多种方式突破难点。三、教法与学法引导法，点拨法，小组交流法。四、教学准备教师准备多媒体课件、课文情景动画或音频MP3（这些资料都可以在优教班班通平台上找到，老师可以下载整理使用）。另外有相关的单词卡片、道具蛇、图片等。五、教学过程Step1:Warm-up教师出示不同天气的图片，和学生进行问答练习。如：T:What’stheweatherli

3、ke?Ss:It’srainy.T:Doyoulikerainydays?Ss:No,wedon’t.T:Oh,youareunhappy.What’stheweatherlike?Ss:It’ssunny.T:Doyoulikesunnydays?Ss:Yes,wedo.Wecangooutsideandplay.Step2:PresentationLet’stry教师说：It’ssnowyandcoldoutside.SamistalkingwithSarah.Lookatthequestionsandthenlistentothetape.教师给

4、学生一分钟时间阅读问题，然后播放Let’stry部分的录音，学生选择正确答案。教师核对答案，并再次播放录音，让学生找出回答问题的关键信息，可反复听录，尽量使学生完整听出原文或逐句复述原文。Let’stalk1.教师拿出一条道具蛇，放到学生面前，问：Howdoyoufeel?引导学生回答：Weareafraid.教师板书并教读单词afraid，注意afraid的发音，可用拆分法教读：af-raid。并釆用慢速快速法、手势法进行操练。2.教师播放黑猫警长这一卡通片的精彩片段，问学生：Whoisit?引导生回答：黑猫警长。教师继续问：What’sthecar

5、toonabout?并引导学生回答：It’saboutacat.Thecatisapoliceofficer.教师说：Cool!It’saboutacat.Thecatisapoliceofficer.Howdothemicefeelofthecat?引导学生回答：They’reafraidofhim.教师板书并教读句型。教师可替换关键词配上动作或由词到句的方式操练句型。如：T:afraidSs:afraidT:beafraidofSs:beafraidofT:They’reafraidofhim.Ss:They’reafraidofhim.T:You

6、areafraidofme.Ss:Youareafraidofme.T:Iamafraidofyou.Ss:Iamafraidofyou.3.教师请两位学生表演：A学生抢夺B学生的铅笔，并摔在地上。教师釆访B学生：Howdoyoufeel?引导学生回答：I’mangry.教师板书并教读单词angry，注意angry的发音。同样采用慢速快速法操练。4.出示黑猫警长生气的图片，说：Look,themicehurtpeople.Lookatthecat.Howdoesthecatfeel?引导学生回答：Thecatisangrywiththem.教师板书并教

7、读句型.Thecatisangrywiththem.也可替换关键词配上动作或由词到句的方式操练句型。如.T:angrySs:angrySs:beangrywithT:Thecatisangrywiththem.Ss:Thecatisangrywiththem.T:Youareangrywithme.Ss:Youareangrywithme.T:Iamangrywithyou.Ss:Iamangrywithyou.5.教师播放Let’stalk部分的录音，学生带着如下问题听录音：Whyisthecatangrywiththemice?要求学生画出回答问题

8、的关键信息，以及自己不理解的地方，教师核对答案并答疑。再次播放录音，学生反复跟读，然后分角色朗