理解小说标题的含义

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1、理解小说标题的含义学习目标：1、进一步赏析理解小说主旨内涵。2、分析小说题目的内涵。一、对标题中个别字词含义的理解题型示例：2010年湖南卷《一朵午荷》第16题：纵观全文，谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。解题指津：本题考查标题中“午”的含义,命题指向非常明显，是一道非常典型的“炼字型”题。解答此类题要有全文意识，从全局考虑，绝大部分要求考查的字词都有深刻的含义，我们要从其本义和象征义入手来答，千万不能只停留在表面意思。从文中可以看出，“午”的本义指此朵荷花是在午后这个时间看到的，而其象征义则是这朵荷花像时间停留在午后，在“我”

2、心中永远是“盛开的”。破解了命题意图，这两个答案便容易拟出。参考答案：明指“我”欣赏池荷的时间；暗寓荷的生命状态，虽已由“喧哗”走向“寥落”，“将谢而未谢”，但它安静地等待来年再唱，在“我”心中永远是“盛开的”。二、对标题含义的理解题型示例：2009年江西卷《木车的激情》第16题：“木车的激情”在文中的含义是什么？”解题指津:此类题型重在考查概述能力，考生首先要找到“木车的激情”于原文中所在的信息区间，再看看它前后的内容是否能够作为答案，然后对相关信息进行勾画、圈点、提炼。为了使答案更加准确，考生应对标题作一详细的语法分析，如这个

3、标题的两个重要组成部分，一是“木车”，一是“激情”，分析之后，我们可以很快地发现这些信息在文中主要体现在第二段和第三段，特别是第三段中“他们都是一些为思想而激动的不知疲倦者”，这句话更是重点，再结合全文的意思及作者所要表达的情感，不难拟出答案。参考答案：孔子及其弟子在极其艰苦的条件下为思想而激动，为理念而不知疲倦，终其一生为实现自己的理想而往复奔走的精神。再如2009年山东卷《记住回家的路》第21题：结合全文，谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。解题指津：根据上文所给出的分析法，我们可以将标题拆分为“回家的路”“记住路”两层语

4、意，而在文中“家”是有特定含义的，从第一段“这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界”可知其准确含义。文章接着写作者希望年轻人“趁着年轻到广阔的世界上闯荡一番”，又说“只有不忘外部生活且更关注内心生活的人，才能走在一切可能的方向上，同时始终是走在他自己的路上”，我们要拟的答案需在此基础上总结，两方面都要顾及到，否则就会使答案要点遗漏而导致失分。参考答案：记住从社会回到自我的路，（或“记住从外部生活回到内心生活的路”）在社会的纷争、喧嚣中确立自己的人生目标，获得充实的生活与宁静的心灵。三、比较标题的优劣题型示例：2009年浙江卷《魔盒

5、》第15题：有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。解题指津：题好一半文，文章的标题，前人用“题者，额也”来概括其作用，因此考生在比较两个标题的优劣时，可从小说的主人公、写景状物散文的线索，或文章的主旨、象征意义等角度入手。这类题一般是开放型试题，考生可以任选一说回答，但得能够自圆其说。答题时，要注意紧扣文章，不可脱离文章空谈，特别是要结合文章的主题和构思。参考答案：看法一：以“魔盒”为题更合适。理由：①制造悬念，吸引读者；②作为线索，贯穿全文；③形象生动，具有象征意味。看法二：以“贝格斯太太”为

6、题更合适。理由：①贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象；②小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；③外国经典作品常以人物姓名为题。四、选择一个角度对标题进行赏析题型示例：2010年辽宁卷《洗澡》第11题：“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题思想、艺术结构、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。解题指津：本题考查从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、艺术特色，要求考生对作品进行个性化阅读和有创意地解读。这类题为探究题，考生可选择的余地很大，在做题时应选择自己能够把握的角度进行鉴赏，由于答

7、案开放程度较高，不求面面俱到，要注意从主题思想、结构艺术、象征意蕴三个方面选择一个考虑，并且结合文章内容进行分析，切忌架空分析。参考答案：观点一：使小说的主题思想深刻、丰厚。①取材于“洗澡”这样的日常小事，表现当代市民的凡俗人生；②透过“洗澡”引发的故事，体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考；③“洗澡”触发的人物深层的心理波澜，深入揭示人性的微妙和复杂，表现作者对某种地域的、典型的人物形象的理解和审视。观点二：使小说的结构艺术精巧、高明。①以“洗澡”作为全文的结构线索，似拙实巧，俗中见雅，以小见大；②用“洗澡”穿针引线，使小说

8、的两个人物不同的言路和思路联系自然，转换自如；③以“洗澡”作结，画龙点睛，一语双关，平中见奇，含蓄而有余味。观点三：使小说的象征意蕴含蓄、多元。①以“洗澡”为纽带，通过对人物言行与心理错位冷静而有控制的叙述，使象征手法深藏不露，结尾一语双关，画龙点