语文苏教版九年级下册作文复习：写好记人作文

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1、教学目的：中考作文如何得高分，如何写好记人的作文教学重点：怎样写好记人作文教学过程：一、怎样写记人的文章？w1、选典型的材料。——最能说明人物性格、思想品质，反映人物心灵的事情。w2、把人物放在社会生活的矛盾冲突中去描写。w如《我的叔叔于勒》w3、采用多种手法描写人物。w外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、w神态描写——选择最能表现突出人物形象的来写w4、突出人物性格、思想品质，反映人物心灵。二．描写人物动作应当注意什么呢？w1、要具体。不能空洞、抽象、笼统。w2、要抓住特征。w3、要选择准

2、确的动词，写出动作的连贯性。w4、不是人物的所有动作都有描写的必要。 w5 、要通过人物动作来刻画人物性格。 w6 、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的动作进行概要的或细致的描写。 （通过对人物行动的方式和过程的描写来揭示人物的内心活动，显现人物的性格。）w7 、动作描写的语言要简炼准确。w细节描写w细节描写是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。w运用细节描写写人，往往能增强描写的生动性和真实感，使人物更具个性特征，

3、对人物塑造有四两拨千斤的作用。w①细节要真实，细节要准确可信，经得起推敲；w②要注意惊心选择，巧妙安排，切忌繁琐的自然主义的描写；w③还要有明确的目的，要服从人物刻画的需要；w④为了强调某一细节的重要作用，可对此进行反复多次的描写。三、记人作文应试技巧w第一步：细心审题，弄清题意。w第二步：确定好所写人物的思想品德。w第三步：依据要表现的品德选择一个或几个具体事例进行具体描写。w第四步：根据所选材料的情况，按时间顺序或材料类别迅速布局。w第五步：收束全文，点题照应。w范文：《背影》《孔乙己》