英语人教版五年级上册刘红琼的教学设计

《英语人教版五年级上册刘红琼的教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unitthreewhatwouldyoulike?ALet’slearnRole—play旧城镇大板桥小学刘红琼教学目标：1、能听、说、读、写单词“hamburger”、“icecream”、“salad”、“sandwich”、“tea”。2、能灵活运用句型“whatwouldyouliketoeat

2、drink”、“I’dlike……”进行交流。3、能完成“Role---play”部分的表演任务。教学重点1、能听、说、读、写单词“hamburger”、“icecream”、“salad”、“sandwich”、“tea”。2、能灵活运用

3、句型“whatwouldyouliketoeat

4、drink”、“I’dlike……”进行交流。教学难点；2、能灵活运用句型“whatwouldyouliketoeat

5、drink”、“I’dlike……”进行交流。3、能完成“Role---play”部分的表演任务。教具准备；多媒体课件、头饰教学过程一、课前热身（warming--up）1、课堂口语练习2、教师拿出以前学习过的食物图片，师生对话复习单词rice,beef,chicken,bread,fish,soup、noodle、vegetable.一、课前预习1、教师用多媒体课件出示以前

6、学习过的食物单词的的图片，学生说出相应汉语。2、同桌合作，谈论想吃的食物。复习句子“whatwouldyoulike”、“I’dlike……”二、新课呈现1、ALet’learn(1)教学新单词；icecream、hamburger、sandwich、salad、tea，教师运用图片与单词结合，带领学生读几遍，然后让学生分组比赛读，分男女生读。（2）教师讲解本课所学单词的单复数形式。Drinks是不可数的，前面只能用some修饰。如：Somewater/milk/Coke/orangejuice/teaFood分为可数和不可数两类可数名词食物

7、有：hamburger,sandwich,cake,noodles，hotdog,以及水果类等不可数名词食物有：rice,beef,chicken,bread,icecream,salad,fish,soup等。（3）教师拿出食物图片与学生进行对话，引出本课学习的句子“whatwouldyouliketoeat/dink”？“I’dlike……”（4）学生小组合作练习对话“whatwouldyouliketoeat”？“I’dlike……”（5）学生汇报表演，教师给予相应评价。2、Role—play（1）教师准备好zoom和zip的头饰，让两

8、个学生上台来分别戴上。用今天新学习的五个单词和以前学过的食物单词套入今天学习的句子“whatwouldyouliketoeat/drink”？“I’dlike……”教师评选出最佳表演组。一、巩固延伸句子接龙。将全班学生分成几个大组，每组的第一个学生问第二个学生“whatwouldyouliketoeat/drink”？第二个学生回答“I’dlike……”并问第三个学生“whatwouldyouliketoeat/drink”？以此类推五、课堂小结师生共同总结本节课学习的主要内容，一起读一遍五个单词和对话。学生说一说还有不懂的地方以及学习中遇到

9、的困难。六、布置作业1、将本课所学习的单词和词组用英文练习本每个抄五遍。2、用“whatwouldyouliketoeat/drink”？“I’dlike……”写三个对话并和自己的搭档练习说说。六、板书设计Øicecream、hamburger、sandwich、salad、teaØwhatwouldyouliketoeat

10、drink?ØI’dlike……