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时间:2019-06-19
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1、电脑的神奇,不仅表现在可以使我们跨上“信息高速路”,它还能指挥机器人工作呢。读读下面的课文,想想课文写的机器人是怎么样的,哪些地方有趣。你如果知道机器人还能干什么,也可以和同学进行交流。1)课文写的机器人是怎么样的?2)哪些地方有趣?3)你如果知道机器人还能干什么,也可以和同学进行交流。果园机器人24*、果园机器人西城中心小学林萍我会读发愁罢工饿倒麻烦充电研究轻松指挥报告立刻收获特殊要把果子从树上摘下来,要把它们运到很远的地方去卖,实在忙不过来。它们能把的果子从树上摘下来,地装进纸箱,然后运到的
2、地方。成熟整齐指定果园机器人摘果装箱运果充电吃落果聪明能干,节约能源机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一,自上世纪60年代初问世以来,经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人,各种用途的特种机器人的实用化,昭示着机器人技术灿烂的明天。大家是否可以给机器人一个准确的定义呢?有人认为机器人无所不能,有人认为机器人必须像人。那么,何为机器人?80年代,将具有感觉、思考、决策和动作能力的系统称为智能机器人,这是一个概括的、含义广泛的概念。如今,水下机器人、空间机器人、空中机器人、地
3、面机器人、微小型机器人等各种用途的机器人相继问世,许多梦想成为了现实。将机器人的技术(如传感技术、智能技术、控制技术等)扩散和渗透到各个领域形成了各式各样的新机器——机器人化机器。当前与信息技术的交互和融合又产生了“软件机器人”、“网络机器人”的名称,这也说明了机器人所具有的创新活力。你知道吗?再见
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