生物人教版七年级下册人体废物排出

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1、第五章尿液的形成和排出（1）学习目标：1、知道什么什么叫排泄？排泄的三种途径分别是什么。2、记住泌尿系统的组成有哪些器官，他们的功能分别是什么。3、记住肾单位的结构。一、自主学习：1、什么叫排泄？这些废物可以通过哪些途径排出体外？2、人为什么需要排尿？3、人体的泌尿系统是由哪些器官组成的？二、合作探究1、泌尿系统的组成：（观察73页图4--43）思考下列问题。（1）、人体的泌尿系统是由哪些器官组成的？他们的作用分别是什么？（2）、尿的形成是连续的，为什么尿的排出是间歇的？（3）、交流72页观察与思考中的

2、问题②和问题③？2、肾的结构和肾单位的组成：（观察73页图4--44）思考下列问题。（1）、每个肾有多少个结构和功能单位，叫做什么？（2）、肾的结构包括那三个部分？（3）、结合图阅读73--74页上面的内容，说说肾小球、肾小囊、肾小管的结构特点怎样？第五章尿液的形成和排出（2）学习目标：1、根据数据和肾小球的结构特点，较准确地分析肾小球的过滤作用。2、根据数据和肾小管的结构特点，较准确地分析肾小管的重吸收作用。3、知道肾小球与肾小管功能异常时与哪些病变有关。一、自主学习阅读74--75页，思考血液中有哪

3、些物质？肾小囊中有些什么物质？尿液中有些什么成分？这些变化说明什么？二、合作探究1、尿的形成：分析74页表中的数据和75页图，回答下列问题：（1）、血液流经肾小球时，血浆中的哪些成分可以由肾小球滤过到肾小囊腔？血浆中哪些物质不能过滤的肾小囊中？肾小囊中的液体叫做什么？这说明在形成尿液的过程中，肾小球起什么作用？ （2）、原尿流经肾小管时，其中的哪些物质全部被肾小管重新吸收回到血液？哪些物质部分被肾小管重新吸收回到血液？尿液中主要是那些成分？这说明在形成尿液的过程中肾小管起什么作用？ （3）、归纳原尿与血

4、浆相比成分上有什么不同？尿与原尿相比成分上有什么不同？尿的形成经历了那两个重要过程？ （4）、如果一个人的尿液中出现了血细胞（或蛋白质），可能是肾的那个结构发生了病变？如果一个人的尿液中出现了葡萄糖，如果是肾有病变，则可能是肾的那个结构发生了病变？2、排尿的意义有哪些？