语文人教版八年级上册综合能力提升

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1、三峡重难点综合能力训练(一）阅读下面的选段，完成11-14题。（10分）三 峡(郦道元)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”11．解释下列句中加点的词。(4分)(1)不见曦月 

2、                 (2)林寒涧肃               (3)属引凄异                  (4) 虽乘奔御风不以疾也              12．翻译下面文言语句。(2分)   清荣峻茂,良多趣味。   译文：                                      文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用                           （2分）的描写手法，其作用是  ：    

3、                          （2分）   答案： 11．(1)太阳   (2)萎缩 (3)连续 (4)即使(4分，每小题1分)12．江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，确实是有许多趣味(2分，如关键词漏译或错译，酌情扣分)13. 侧面（或间接）       渲染出三峡秋景的凄清萧瑟.（每题2分，共4分）三　 峡·突破难点能力训练　A　阅读下面的文段，完成后面的题目。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影

4、，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。1．第一段描写三峡________的景色，侧面描写水流湍急的句子是________________________________________________。2．第二段所写景物的特点是________。描写泉、树、山、草的四个词是________、________、________、________。　B　阅读下面的文段，完成后面的题目。江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭。南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形

5、，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。”（选自郦道元的《水经注·江水》）1．解释句子中加粗的词语。（1）江水又东径狼尾滩而历人滩而：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 历：　（2）或大或小，其分明者须发皆具或：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 具：　（3）二滩相去二里，人滩水至峻峭去：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 峻峭：　2．选段说明的对象是________，说明其得名的原因的句子是________________________________

6、________。　思路分析与详解　A　1．解题需要准确理解句子Ä蛋意思，全面掌握段落内容。第一段先从正面表现三峡夏季水涨，再从侧面予以烘托。还要结合第二段判断描写的内容，两个段落描写三峡三个季节的景色。答案：第一段描写三峡夏季的景色。“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”以船行之快烘托水流之急。2．第二段所写景物的特点是壮丽、奇伟、清、荣、峻、茂。　B　　1．解词应顾及上下文，做到词不离句。同时要联系学过的课文，对于需要解释的词语，复习它们在学过的课文中的意思。答案：（1）“

7、而”，连词，用在并列的短语之中，表示并列关系。　 “历”，动词，经过。（2）“或”，代词，有的。　 “具”，具备。（3）“去”，距离。　 “峻峭”，陡峭。2．准确理解句子的意思，全面掌握段落内容。选段提到了两个滩，狼尾滩一笔带过，只是为了表示人滩的方位。集中笔墨介绍的是人滩，介绍人滩得名的原因。答案：说明对象是人滩。介绍人滩得名原因的句子是“南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具”。