张连仲教授大庆讲座2011.5.4

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1、让英语给力，助孩子健康成长张连仲北京外国语大学全国基础外语研究培训中心常务副理事长教育部基础教育英语课程标准研制组核心成员全国基础外语教育研究培训中心重点课题点读技术在基础英语教与学中的应用内容1.2.3.4.点读技术课题项目管理与实施点读技术课题研究的目的和内容点读技术促进语言认知的原理点读技术在英语教学中应用模式一、点读技术课题研究的目的和内容“点读技术在小学英语教与学中的应用”的课题研究基于认知心理学理论，基于国家课程改革理念，《英语课程标准》的目标要求，基于中国小学外语教学和学习的实际现实情况，是在中国语言环境下中国学生培养和开发自主学习能力，提高英语使用

2、能力的研究。为什么让孩子学英语英语是工具，以后有用英语是重要课程，高考科目，孩子要上大学用英语对孩子发展（特别是出国有用，早学为好）别人的孩子都学，我的孩子也不能输在起跑线上功利、工具、盲从几段语录“五块钱一节课，三个单词，值！”“中国的英语教学真该改了！”一个初二学生的感慨“我孩子考了剑桥少儿英语考试，就是剑桥的毕业生了。”“让孩子赢在起跑线上！”认识英语国际化现代化信息化的工具EnglishtoInter-lishEnglishes---ChineseEnglishasoneofthevarieties英语是唯一真正国际化语言,是信息化时代的重要交际工具。全世

3、界三十几亿人在使用或学习英语，英语应该学！学英语给力。英语学习目的---《课程标准》英语在小学开设（三年级起点），社会上的幼儿英语热全社会有三亿以上学习和使用英语的人口英语成为受教育程度的基本和硬性标志素质教育与英语学习目标设定：人文性和工具性的双重统一交流、思维功能和教育功能为了孩子的健康成长，从大视野，长远发展看英语学习的意义新时代的教育PISA考试，上海学生世界第一中国在世界地位的上升，大国与强国教育的真实意义为何？能给我们的孩子什么样的童年？用什么样记忆影响一生？语言学习目标的变化---MessagefromIATEFLEDUCATEDNATIVESPEA

4、KERTOCOMPETENTUSER;CONFIDENTSPEAKERTOCOMPETENTUSER英语学习是素质教育的一部分教（什么？语言、文化和素养）交（流与互动，联合国提出二十一世纪重要的能力）娇（傲，娇气，对社会的适应性）对虎妈教育孩子方式的反思与评论Areweaskingtherightquestions?Why21stCenturySkills?Areourstudentscriticalthinkersandproblemsolvers?Areourstudentsgloballyaware?Areourstudentsself-directed?A

5、reourstudentsgoodcollaborators?Areweaskingtherightquestions?Why21stCenturySkills?Areourstudentsinformationandtechnologyliterate?Areourstudentsflexibleandadaptable?Areourstudentsinnovative?Areourstudentseffectivecommunicators?Learning&InnovationSkills（学习能力）CriticalThinking&ProblemSolvi

6、ngCreativity&InnovationCommunication&Collaboration21stCenturySkillsFramework21stCenturySkillsFrameworkInformation,Media&TechnologySkills（信息媒体技术能力）InformationLiteracyMediaLiteracyICT(Information,Communications&Technology)Literacy21stCenturySkillsFrameworkLife&CareerSkills（生存能力）Flexibil

7、ity&AdaptabilityInitiative&Self-DirectionSocial&Cross-CulturalSkillsProductivity&AccountabilityLeadership&Responsibility儿童语言学习玩中学，Learningbyplaying做中学，Learningbydoing初步语感和基本学习习惯的培养听、说、做、玩、唱、演越多越好？力量，使用力，存储量记词还是学说话？语境、语用、语感课程标准的基本理念（节选）（一）注重素质教育，充分体现语言学习对学生发展的价值义务教育阶段英语课程的首要目的是为学生发展综合语

8、言运用能力