赢在高考教师培训(一轮复习2014版)

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1、高考一轮复习教学策略——教育心理学视角郭召良博士手机：18611789000网站：www.zixunshi.cn电邮：guoboshi@zixunshi.com第201场从一道奥数题开始说起这是一道小学奥数题1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1等于（）的平方？考什么？考什么？等差数列求和公式奥数题的正解1+2+……+8+9+8+……+1=[(1+8)X8/2+(1+8)X8/2]+9=9X8+9=9X8+9X1=9X(8+1)=9X9=92基于这道题的变式1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+10+9+8+7+

2、6+5+4+3+2+1等于（）的平方？可以仿照上面的样式构造25的平方吗？可以仿照上面的样式构造26的平方吗？可以构造基于上面样式构造9的立方吗？基于这道题的变式1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1等于（11）的平方？可以仿照上面的样式构造25的平方吗？可以1+2+……+24+25+24+23+……+1可以仿照上面的样式构造26的平方吗？可以1+2+……+24+25+26+25+24+23+……+1可以构造基于上面样式构造9的立方吗？不可以再看一道计算题这道题考什么这个学生错在哪里这道题考什么进位加

3、法的计算方法这个学生错在哪里?进位加法计算步骤进位先写点点写在横线上尾数要对齐从后往前加上篇：考点讲授课教学模式现状一：题海淘金式教学题海淘金式的弊端零散的、点滴式做题经验容易遗忘遇到同样或类似题目经常一错再错对于同类题目，总是无法全部做对对做题缺乏信心，不知道有那些不会现状二：知识灌输式教学病句类型结构病句类型语序不当5种类型搭配不当9种类型成分残赘7种类型结构混乱4种类型表意不明5种类型不合逻辑4种类型病句类型结构病句类型语序不当搭配不当成分残赘结构混乱表意不明不合逻辑病句类型结构病句类型语序不当多项定语语序多项状语语序关联词位置定语中心词颠倒事

4、理的位置搭配不当成分残赘结构混乱表意不明不合逻辑病句类型结构病句类型语序不当搭配不当主干成分主谓主宾动宾枝叶成分定语与中心词状语与中心词补语与中心词呼应成分一面两面关联词搭配并列词语不对应成分残赘结构混乱表意不明不合逻辑病句类型结构病句类型语序不当搭配不当成分残赘结构混乱两种不同句式杂糅藕断丝连中途易辙反客为主表意不明不合逻辑病句类型结构病句类型语序不当搭配不当成分残赘结构混乱表意不明歧义词义两可修饰两可停顿两可模棱两可指代不明代词指代不明不合逻辑病句类型结构病句类型语序不当搭配不当成分残赘结构混乱表意不明不合逻辑自相矛盾概念范围不清判断不恰当数字表

5、达不正确鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。多层定语的一般次序是：①表示领属性的或时间、处所的；②指称或数量词；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。另外．带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。该句定语“最年轻”和“生物系”语序不当，“生物系”应该在前。灌输式教学的弊端知识灌输增加学生的记忆负担太多东西需要记忆，难以掌握与学生经验不匹配，知识难以发挥效果总之，老师讲太多而学生收益太少教学策略I：抓考点以建构为核心组织教学1考点与考题的关系考题是考点的具体表现考点是考题的核心考点考题1考点考题关

6、系考点考题考题考题考题1考点考题关系考点考题考题考题考题到考点去从考点来语文：病句判断2.下列各句中，没有语病的一句是()A.在中国历史上的科举时代，八十老童生和二十少状元是很常见的；有些人终老科场，有些人少年时就雁塔题名。B.社会主义市场经济机制逐步建立，国家不再包大学毕业生的分配，用人单位和毕业生是一种双向选择的供求关系。C.对于药品质量、药品价格、药品广告等关系到老百姓切身利益的社会热点，卫生部制定了一系列更加严厉的措施监管。D.一年来，该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果，而且落实"责任、奉献、创新、发展"的指导思想和安全生产的一系列措施，促

7、进了各项工作的健康发展。语文：病句判断2.下列各句中，没有语病的一句是()A.在中国历史上的科举时代，八十老童生和二十少状元是很常见的；有些人终老科场，有些人少年时就雁塔题名。（正确）B.社会主义市场经济机制逐步建立，国家不再包大学毕业生的分配，用人单位和毕业生（毕业生和用人单位）是一种双向选择的供求关系。C.对于（针对）药品质量、药品价格、药品广告等关系到老百姓切身利益的社会热点，卫生部制定了一系列更加严厉的措施监管（监管措施）。D.一年来，该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果，而且（通过）落实“责任、奉献、创新、发展”的指导思想和（确保）安全生产

8、的一系列措施，促进了各项工作的健康发展。语文考试大纲辨析并修改病句病句类型：（1）语序不当、（2）搭配不当、