2013学年高二政治必修3课件(教师用书)：2.5.2文化创新的途径(59张)

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1、第二单元文化传承与创新第五课文化创新晨背关键语句理解教材新知应用创新演练把握命题热点知识点一NO.1考向例析NO.2热点分析知识点二第二框文化创新的途径知识点三第五课文化创新第二框文化创新的途径1．立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。2．文化创新既是一个“取其精华，去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新，革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。3．不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。4．文化多样性是文化创新的重要基础。5．在文化交流、借鉴、融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有

2、益成果，要以我为主，为我所用。6．文化创新必须克服历史虚无主义和守旧主义两种错误倾向。[识记·探究层级]1．文化创新的根本途径立足于，是文化创作的基本要求，也是文化创新的。2．文化创新的基本途径(1)在社会实践基础上，文化创新既是一个“”改造传统文化的过程，又是一个“”创造新文化、发展先进文化的过程。社会实践根本途径取其精华、去其糟粕推陈出新、革故鼎新(2)一方面，我们不能离开，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的，就会失去文化创新的根基。另一方面，体现，是文化创新的重要追求。传统文化批判性继承时代精神2011西安世界园艺博览会雕塑园有一著名的“水龙”雕塑。《水龙》雕塑解释：水，生

3、命之源，上善若水，道之哲学；龙，民族象征，中华之脉，生生不息。《水龙》，时代呼唤出的心灵创造和深沉思考，古老中国，周、秦、汉、唐，改革开放，华夏崛起，以文化的自信，时代的气象，召唤龙族的腾飞。世园雕塑充分演绎了“天人长安·创意自然”的主题。从《水龙》雕塑的设计中，你感受到文化创新是个怎样的过程？[提示]在社会实践的基础上，文化创新既是一个对传统文化“取其精华，去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新，革故鼎新”、创造新文化，体现时代精神，发展先进文化的过程。[理解·应用层级]正确理解“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”的关系“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”区别内涵

4、不同“取其精华、去其糟粕”指的是要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕“推陈出新、革故鼎新”指的是在文化的继承中，不断排除过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”区别强调的重点不同“取其精华、去其糟粕”侧重于对待传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程“推陈出新、革故鼎新”侧重于文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程联系“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”都是文化创新的重要途径，从一定意义上说是一个前后相继的过程误区：文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是矛盾的警示：(1)文化创新不能离开传统

5、而空谈，否则就失去根基。体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践要求文化创新体现新的时代精神。(2)二者并不矛盾，最终是为了文化的发展。1.(2012·潍坊模拟)右图为“中国人口普查——2010”标志。该标志以汉字书法“人”字和国画“中式民居”为其主要图形元素，以国旗颜色为主要色素。这反映出()①文化既是民族的又是世界的②文化具有鲜明的民族性③文化创新离不开对传统文化的继承④文化在交流中传播A．①②B．①③C．②③D．③④解析：①④题干未说明；②③符合题干主旨，应选C项。答案：C[识记·探究层级]1．是文化创新的重要基础2．文化创新的基本途径(1)在社会实践的基础上，不同民族文化之间、、，既

6、是人类文明发展的，也是文化创新必然要经历的过程。文化多样性交流借鉴融合重要动力(2)不同民族的文化、，才能共同推动世界文化创新。(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要，。平等交流相互借鉴以我为主为我所用任何国家、任何地区的大众文化都是一定民族的传统文化在当代的体现。在文化问题上应该开放而不排外，引进而不媚外，更不能全盘西化。媒体所说的“美式快餐”、“好莱坞大片”和“洋节”为文化入侵的“三大军团”，并不为过。有些中小学生、年轻人热衷于过圣诞节，互相赠送圣诞卡，面对我们民族自身的传统文化、传统节日却无兴趣。在文化创新过程中，你认为应如何对待民族文化与外来文化？[提示](1)对待本民族文化和外

7、来文化都必须坚持“取其精华，去其糟粕”和“推陈出新，革故鼎新”的文化创新之路。要做到古为今用，洋为中用。(2)不同民族文化之间应进行交流、借鉴和融合，这是文化创新必然要经历的过程，实现文化创新，需要博采众长。(3)中国民族文化的发展、创新，不能排斥外来文化，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚持“以我为主，为我所用”的原则。[理解·应用层级]全面把握文化创新的途径(1)文化创新