（新人教版必修3）2013-2014学年高二政治课件：2.5.2文化创新的途径3（共25张ppt）

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1、第五课、文化创新第二框、文化创新的途径北京奥运会火炬“祥云”视频：北京奥运会火炬想一想：从文化的角度来看，北京奥运会火炬“祥云”有哪些特点？“祥云”的创作过程说明了什么问题？材料一：雕塑艺术在创新的过程中发展，不仅表现为雕塑技艺更加纯熟、表现力日益突出，而且体现在用于雕塑的材质范围日益扩大，有石雕、玉雕、竹雕、木雕、牙雕、沙雕、果核雕……甚至还有在头发丝上进行的雕刻。材料二：中国汉字是劳动人民创造的。在漫长的演变发展的历史长河中，书法形成为一门古老而独特的艺术。随着社会实践的发展和劳动人民的不断创新，从甲骨文、金文到大篆、小篆、隶书，至

2、定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发著艺术的魅力。不仅如此，同一书写体又有不同的风格，极大的丰富了中国书法艺术。一、文化创新的根本途径想一想：从上面雕塑和书法艺术发展的事例来看，文化创新的基本途径是什么？它们之间的关系是怎样的？（一）、文化创新的根本途径文化创新源泉动力基础基本要求根本途径立足于社会实践关系（二）、文化创新的基本途径1、基本途径之一：继承传统，推陈出新取其精华、去其糟粕推陈出新，革故鼎新如何理解文化创新的这一途径？材料三：在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。孔子认为……孝敬长辈，

3、尊敬兄长是能够爱别人的前提和根本。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成“愚孝”，成为束缚人的思想和行为的枷锁今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务和责任，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。结合材料举例说明，“孝”是如何体现道德继承中的文化创新的？传统文化与文化创新是什么关系？请举例说明。一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。练习题（单选）：明末清初著名的国画大师石涛说：“我之为我，自有我在。古之须眉不能生在我之面目，古之肺腑不能安入我

4、之腹肠。我自发我之肺腑，揭我之须眉。”石涛的这段话认为（）A、创新就是在传统模式的基础上进行修补B、创新就是要彻底抛却传统C、创新就是要张扬个性，彻底否认传统D、在向传统学习的过程中，要突破传统，形成自己的风格D材料四：有学者考察了世界文化遗产开平碉楼之后，深有感慨：走近开平碉楼群，就如走进“建筑艺术的博物馆”。从古希腊到古罗马、欧洲中世纪的拜占庭和哥特式、一直到文艺复兴时期、资本主义革命时期的建筑；从基督教到伊斯兰教；从欧美到亚洲印度次大陆建筑，都可以在开平碉楼中找到它们的影子。与上海、广州、天津等城市的西方建筑不同，开平碉楼不是西方

5、列强硬性移植和强加，而是当地民众自动接受外来文化的见证。据调查，大部分开平碉楼的设计出自乡村工匠之手……这是这些对外来文化采取“拿来主义”的人们，在不经意中，创造出了世界建筑史上的特殊类型。（来自CCTV.com《开平碉楼》）材料五：徐悲鸿是我国现代美术的奠基者，杰出的画家和美术教育家。他擅长素描、油画和中国画并把西方艺术手法融入到中国画中创造了新颖而独特的风格，而他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味……尤其是他的奔马，驰誉世界，几乎成了现代中国画的象征和标志。想一想：1、材料四中开平雕楼是如何体现中国传统文化与外来文化的融合的？请结

6、合材料分析。2、徐悲鸿的油画有什么特点？3、你如何看待中国传统文化与外来文化的融合与创新？你还能举出更多相类似的例子吗？2、基本途径之二：面向世界，博采众长(1)文化创新的重要途径：文化间的交流、借鉴与融合；（2）文化创新的原则：以我为主，为我所用。练习题（单选）：当代艺术大师刘海粟说：“在一定程度上，我感到有塞尚、高更、凡高、莫奈等强烈的色彩和简练线条的影响。我在中国画里吸收这些东西，并不是一定要把它搬下来，也不是故意做作，而是在有意无意中就在笔墨中出来了。受别人影响，但又要有自己的东西，这非常重要……”这说明（）A、文化创新不是可以

7、凭空产生的B、文化创新需要学习和吸收各民族优秀的文化成果C、文化创新应推陈出新D、文化创新既要博采众长又要保持特色D课堂探究观点一：外来文化是选进文化，应照搬过来。观点二：外来文化与传统文化不相容，应该坚决抵制。观点三：外来文化中有优秀的部分也有落后的部分，我们应该根据自己的实际情况，结合自身发展的需要，有选择地借鉴和吸收外来文化。上述观点哪些是正确的？哪些是错误的？为什么？如何正确对待传统文化与外来文化的关系？二、坚持正确方向，克服错误倾向1、正确把握当代文化与传统文化，本民族文化与外来文化的关系。2、既要反对“守旧主义”、“封闭主义

8、”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。在今天，文化创新就是要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增强的精神文化需求，在历史与现实，东方与西方的文化交汇点上，博采众