2010年高考化学二轮专题复习建议:化学反应原理

2010年高考化学二轮专题复习建议:化学反应原理

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1、学习《考试说明》构建主干知识,提高复习效率高三《化学反应原理》模块复习建议化学反应原理模块的定位认识化学反应应用化学反应建构学科思想.初步形成化学观学生通过《化学反应原理》的学习能够有效提升对化学反应的认识,能够大视野、多角度、高观点分析和应用化学反应。提升学生学习情感、态度、价值观.认识化学反应——应用化学反应化学反应的方向、快慢和限度化学反应中的能量变化水溶液中的化学反应章节内容安排体现认识化学反应的思路,关注学科思想方法的形成。《化学反应原理》的内容在高考中的地位与作用:《化学原理》模块:是综合应用,注重考查对知识内在

2、联系的深层次理解能力,运用相关知识综合分析、解决问题的能力,逻辑推断能力以及吸收、整合、加工信息的能力等,是化学学科能力体现的重要模块。这是课程设置所决定的,因此,不同省份的新课程高考中《原理》模块占的考分比例都很大,有的省甚至超过50%,充分体现:以能力测试为主的命题原则。《化学反应原理》高考试题的特点1.高考试题中涉及《化学反应原理》的试题数量多(占选择题多数)、知识覆盖面广、对学生能力要求比较高(理解、综合应用)、分值高(09福建高考约占47%)。2.涉及《化学反应原理》的试题的命题情景有两种;一是利用现行教材中学生熟

3、悉的知识命题。(09福建10、11)但更常见的是利用学生不熟悉新的与生产、生活、科学实验相关联的情景材料命题,考察学生对《化学反应原理》各主干知识的掌握情况与各种能力。(09福建12)这样更能体现化学科的价值,能更好的考查学生的科学素养。(11、12题写入2010年考试说明的参考试卷中)3.涉及《化学反应原理》的试题往往具有综合性较强的特点。[09福建23、24(5)]高三化学复习依据、对策1.要充分学习领会《课程标准》、《考试大纲》、《福建省教学要求》和《考试说明》的精神和内容,特别要关注2010考试说明的变化。它们的关系

4、为:考试说明课程标准省教学要求鲁科教材苏教教材研究《考试说明》,用活《考试说明》,是提高高三复习课教学的关键。如何用活《考试说明》:(1)发挥《考试说明》中考试内容的限制作用,逐条解读考试内容,让学生明确高考“考什么”,指导学生全面夯实“三基”,突破三种能力。(2)发挥《考试说明》中题型示例的窗口作用,讲深论透题型示例,让学生知道高考“怎么考”,全面提高学生分析问题、解决问题和规范解题的能力。(换二增一,例4、例5、例7)(3)发挥《考试说明》中参考试卷的范例作用,精心选编模拟(训练)试题,强化规范和限时训练,让学生尽快适应

5、高考。[换上6、7、8(B、C)、11、12、23(2)]2.根据《考试说明》的要求“注重对学科能力和学科思想、方法应用的考查”在《化学反应原理》复习中要有意识的强化学科思想、化学观的教学,例如分类观、守恒观、微粒观、转化观、价值观等等。3.要特别注意方法的教学。如正确书写电极方程式的方法;计算反应热的方法;利用平衡常模解答平衡计算题的方法;利用守恒法计算氧化还原反应计算题的方法等等4.要抓住关键知识点,帮助学生形成知识体系。如抓住速率这一关键知识点形成速率、平衡知识体系;抓住化学平衡常数K、Ka、Kb、Kw、Kh、Ksp等

6、这一关键知识体系,形成化学平衡、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡知识体系;抓住反应热这一关键知识点形成热化学知识体系;抓住化合价变化这一关键知识点形成氧化还原反应知识体系;抓住二极变化规律这一关键知识点形成电化学知识体系;抓住离子反应规律这一关键知识点形成电离平衡知识体系;等等。定量测定、表示和计算反应热效应原理第一章化学反应与能量变化的主线化学能与电能的相互转化能量转化化学能转化为热能——反应的热效应电能转化为化学能——电解化学能转化为电能——原电池应用氧化还原反应感性认识吸热、放热反应定性分析化学反应能量转化伴随感性认识

7、理性认识本质理解热能电能化学能热效应反应热焓变及其简单计算热化学方程式理性分析定量分析电解电解原理电解池装置电极反应氯碱工业铜的电解精炼电镀等应用电池电池工作原理原电池常见化学电源金属电化学腐蚀与防护方法知识发展与基本框架定量测定热化学方程式定量计算根据盖斯定律计算反应的焓变第1节化学反应的热效应化学反应的热效应反应热反应的焓变等温等温等压如何计算化学反应的热效应?如何测定化学反应中的热效应?如何定量描述化学反应中的热效应?电解食盐水电解熔融氯化钠电解精炼铜电镀外加直流电装置:电解池电极反应:阴极:还原反应阳极:氧化反应电解

8、电能转化为化学能电解原理在生产、生活中有哪些应用?怎样将电能转化为化学能?第2节电能转化成化学能——电解简单体系离子放电顺序水的电离与电解外加电能、特定的装置使不自发的氧化还原反应发生复杂体系化学电源金属腐蚀(电化学腐蚀)装置:原电池第3节化学能转化为电能——电池原电池化学能转化为电能特定

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