语文北师大版六年级下册《金色的鱼钩》 教学设计

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1、金色的鱼钩教学目标:1、认识12个生字,读读记记“颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、宿营地、青稞面、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息”等词语。2、有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。3、学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。 4、练习快速阅读,简要地复述故事。教学重点:体会文章中蕴含的思想感情。教学难点:理解“在这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。课时安排:1课时一、揭示课题 1、视频展示《过草地》,思考,这是发生在

2、什么时候的事情? 长征,当我们感叹红军创造的这一奇迹时,也应该去看看这伟大奇迹背后那些可歌可泣的感人故事。让我们来认识今天故事的主人公。(PPT出示——他,快四十岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。) 2、这是属于哪一种描写方法?这描写的是谁? 大家亲切的称呼他为“老班长”他是一位普通的红军战士,也是一位挽救了3位年轻战士生命的英雄。齐读课题。(板书:金色的鱼钩)   3、看到这个题目你有哪些疑问? 故事主角是老班长,那又为何以鱼钩作题?鱼钩又怎么会是金色的呢? 二、整体感知,把握要点 下面,让我们去解

3、开鱼钩与老班长之间的谜底。请大家用速读的方法去熟悉课文,难读的句子,多读几遍;容易的部分,浏览一下即可。读的时候,注 意这几点要求(PPT出示) 默读课文,1、说说文章主要讲了一件什么事,借助下面的提示完成。 (时间:    地点:    人物:     起因:     经过:     结果:     )2、找出课文中描写老班长外貌的语句,在文中作标记。3、用自己的心去好好感悟,找找文章中让你感动的片段。多读几遍,作批注。读时注意自己的感受和心情变化,读后谈谈感受。 个人先独立思考,然后小组讨论三、用眼用心,重点赏析  (一)用眼观察很

4、多同学都已经有了收获,来,现在请小组代表把你们的收获读给大家听。 1935年秋,在二万五千里长征途中,一位老班长接受党交给的任务,尽心尽力地照顾好三个红军伤员,在即将走出草地时,自己却牺牲了。(二)文中哪些句子写出了老班长的外貌? 1.“炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驮,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。” (1)大家读一读,发现了什么?是啊,一个快四十的人怎么会有五六十岁老人的外貌特征呢? (2)你读出了什么?想到了什么? 点拨:可想而知,在长征途中他必定是饱经风霜,多么平凡朴素的一位红军战士啊! 2.“他整夜整夜地合

5、不拢眼”→“他喜出望外地跑回来” 再看看还有哪些语句也是描写他的外貌的?请展示你找到的句子。你看到的老班长似乎遇到了什么难题。(PPT展示) (1)什么叫“合不拢眼”?老班长又为什么“整夜整夜”地合不拢眼?请你给大家解释解释。 (2)是的,饥饿正一步步的向他们逼近!如果找不到食物,大家将有生命危险。让我们一起去看看这看似平静却暗藏杀机的大草原。(PPT出示) (3)如果再找不到食物,他们也将长眠于此,你说,老班长还能睡得着吗?他们能甘心放弃吗?多少人在等着他们走出草地? (4)正当老班长为找不到吃的而忧虑时他发现了什么而变得喜出望外?他

6、的高兴是无法形容的。这一忧一喜之间,你看出来这是一个怎样的红军战士啊!(板书:尽职尽责) 3.这句话又让大家产生了疑问(PPT出示:“老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩”→“老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意”。) (1)是什么原因,老班长的笑容收敛了?你说。他在担心什么?仅仅是担心他们不喝吗?是啊,还担心他们没有体力支撑到走出草地的那一刻啊,担心自己不能完成指导员交给的任务! (2)当他看到我们吃完,脸上又露出了笑容。又是一忧一喜,说明了什么?这是一个舍己为人的红军战士! 4.这鱼汤,他自己有没有喝过

7、一口?我们来看看,老班长最后给我们留下的印象。(PPT出示:“瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去。”) 小结:从老班长外貌的变化我们可以看出他是一个怎样的红军战士? (三)用心感悟 接下来,请同学们用小组汇报文章中让你感动的片段。 1.(PPT出示6、7、8自然段)为什么这个段落让你感动?是啊,我们和你一样体会到了老班长为别人着想的可贵品质。你能用通过朗读把“我”的心情和感受表达出来吗?让我们一起读出这份感动。 2.阅读20、21、22自然段,回答问题。 (1)老班长前后的表情有什么变化?从笑着说——收敛了笑容——露出一丝笑意,为什么

8、有这样的变化?这说明了什么? (2)可当时已经发现了秘密的“我”,能喝下这碗鱼汤吗?让我们一起来读“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”到“可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。”“千斤

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