拟写提纲（七）

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1、拟写提纲编写作文提纲的原则简单快速实用作文提纲内容：标题、立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法。示例一题目：记一次劳动段落：（1）开头。（2）劳动经过。（3）结尾。这份提纲过于简单，毫无价值，推想不出文章的内容和情节，因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。示例二题目：他进步了中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步了，小冬勇于改错的精神。段落大意：（1）以前小冬常常打架骂人（详写）。（2）最近小冬做了两件好事（略写）。①为学校栽了两棵小树。②放学路上拾到一个钱包，交还失主。（3）在班会上，老师表扬了他（详写）。这份提纲的

2、明显毛病是详略不当。重点应该写小冬“进步的表现”，而提纲中把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点。如果照着这个提纲写下去，中心思想是无法反映出来的——从哪里可以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢？题目：我的外公中心思想：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人层次安排：（1）开头：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公（略写）（2）中心部分：①外公立体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事（以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写）。②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书（以描写亲耳听到的语言为主——略写）。③外公教育我从小要认真读书（以描写语言、神态为主——略写）。（3）

3、结尾：写外公与领导人的合影和他所得到的奖状，进一步抒发我对他的热爱和尊敬（采用侧面描写）。这份提纲列得比较好。第一、中心思想明确、集中，有教育读者的作用；第二、选材新颖，各段内容都紧紧围绕中心思想，而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习，还教育“我”从小认真读书；第三，重点突出，主次分明，有详有略，写法多样。比一比《爸爸睡着了》(记叙文)第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩   第二段：写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写)第三段：写爸爸在公园睡着了。《爸爸睡着了》第一段：写爸爸要和一家人去公园玩1写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。2爸爸不

4、为睛天所动，睡得正香。3爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。第二段：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。1爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)   2爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)   3爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)第三段：爸爸睡着了。1爸爸的工作取得了成绩。由于高兴，劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。2公园的景色描写3爸爸睡着了。练一练深藏在心底的关怀老师，我告诉你一件事。同桌的你成长的足迹