人教课标版部编七年级下册河中石兽-教学设计

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1、第24课河中石兽【教学目标】知识与技能：积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。训练阅读浅近文言文的能力。过程与方法：借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思。情感态度与价值观：理解实践出真知道的道理。【导入】俗话说：“没有调查，就没有发言权”。有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《河中石兽》一文，从中找出答案。【作者简介】纪昀，字晓岚。乾隆十九

2、年(1754)进士。学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后，任《四库全书》总纂官，编定《四库全书·总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。【预习】朗读课文注意红色字的读音干gān圮pĭ募mù棹zhào曳yè钯pá杮fèi湮yān啮niè坎kǎn穴xué掷zhì溯sù臆yì欤yú【归纳整理】一、通假字1、曳铁钯“钯”通“耙”，农具，用于除草、平土2、不亦颠乎“颠”通“癫”，疯狂二、古

3、今异义1、沧州南一寺临河干干古义：岸今义：不潮湿2、二石兽并沉焉并古义：一起；今义：并列3、阅十余岁阅古义：经过，过了；今义：阅读4、尔辈不能究物理物理古义：事物的道理、规律；今义：物理学5、是非木杮是古义：代词，这；今义：判断动词，是）6、盖石性坚重盖古义：大概，因为；今义：有遮蔽作用的器物7、转转不已已古义：停止今义：已经8、求之下流，固颠固古义：本来；今义：坚固9、但知其一但古义：只；今义：表转折，但是，却翻译课文注意红色字的意思临：靠近干：岸边圮：倒塌并：一起阅：经过，过了岁：年募：募集求：寻找竟：终于，到底棹：划船曳：拉迹：踪迹学

4、家：讲学，教书闻：听说之：这件事尔辈：你们这些人究：推究物理;事物的道理是；这木杮：木片岂;怎么为:被携:带乃:应该是坚重:坚硬沉重松浮:松软轻浮湮:埋没颠:疯狂众服为确论:大家信服地认为这话是精当确切的言论。之:讲学家的话凡:凡是失:丢失的石兽当:应当其:水之:的啮:冲刷为:形成坎穴:坑穴至:等到倒掷:摔倒如是:像这样转转:一再翻转已:停止遂:于是溯:逆流而上如:依照其:他的，指老河兵的得:找到然则:既然这样，那么但:只臆断:主观地判断欤:吗【阅读思考】1、文中开头交代石兽沉于河中“阅十余岁”有何作用？强调时间久远，石兽不能轻易在它掉落的

5、地方寻找到，由此引出下文情节。2、在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的办法？总结四种寻找石兽的方法第一种:没考虑流水、石兽、泥沙的关系第二种:只考虑了流水，没考虑石兽、泥沙第三种:考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水第四种:既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系2、答：庙僧和讲学家都犯了拘泥于一般的道理而主观臆断的错误；而老河兵则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性以及三者的关系，因此能提出正确的办法。3、文章中写到了两次“笑”，你怎样理解其中的意味？答：讲学家的“笑”，是自以为懂得物理，嘲笑别

6、人不具备这方面的知识；老河兵的笑，则是因为富有实际经验，嘲笑讲学家主观臆断。4、人物性格分析庙僧：在打捞石兽一事上，庙僧显得考虑不周，忽而原地打捞，忽而沿河而下，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度。讲学家：空谈事理，不切合实际，代表的正是“据理臆断”的态度，其一知半解而好为人师，自视清高而轻视他人。）老河兵：唯有老河兵有实际经验，能综合考虑各种现实因素，提出符合实际的结论，代表的是实事求是的作风，但有点沾沾自喜。5、作者借助在河中寻找打捞石兽的事，要阐明什么观点？请将作者的话抄录下来，谈谈你的理解。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可

7、据理臆断欤？许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，就根据某个道理主观臆断，而应该正确分析，综合考虑。中心：许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，就根据某个道理主观臆断，而应该正确分析，综合考虑。【归纳整理】（一）一词多义1、为岂能为暴涨携之去（介词，被）必于石下迎水外啮沙为坎穴（动词，成为）众服为确论（动词，是）2、之闻之笑曰（代词,代顺流而下寻找石兽这件事）沿河求之（代词,代石兽）一老河兵闻之（代词,代讲学家的话）当求之于上流（代词,代丢失的石兽）（二）句式1.被动句岂能为暴涨携之去

8、（……为……，表被动，可译为“被”）2.倒装句当求之于上流（状语后置，状语“于上流”放在动词“求”的后面）3.省略句如其言，果得于数里（“得”的后面省略了宾语“之”）【板书设计】