教育组基效工资考核细则

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1、建陵镇孙家完小绩效工资考核细则　　　　　　根据《礼泉县教育局义务教育学校绩效考核指导意见》（试行）礼教发（2010）7号文件精神，本着规范分配程序，采取灵活多样的分配形式，以工作人员的实绩和贡献为依据，合理拉开差距，严禁平均主义，为落实学校绩效工资分配，维护广大教师的利益，稳定教师队伍，明确内部分配政策，特制订本细则。一、指导思想以义务教育学校绩效工资为契机，为建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正体现“多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后”的原则，激励广大教职工爱岗

2、敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动的完成各项工作任务及目标，努力推进教育事业持续健康快速发展。二、考核领导小组组　长：陈德斌副组长：王军校成　员：张斌王瑞萍郭洁杨博三、考核分配原则1、坚持多劳多得，优质优酬的原则，绩效工资以绩效考核结果作为分配的主要依据，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参予绩效工资的分配发放。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。学校的绩效工资分配方案要经过教职工讨论决定，绩效考核的全过程公开，切实做到“公平、公正”。3、坚持科学合理的原则。绩效工资的考核细则要力求科学合理，差距

3、不宜过大。4、为了尊重教育规律，以人为本，尊重教师的主体地位第5页共5页，评价细则考虑了动态性原则，可以根据本校实际进行考核。四、考核范围本校全体教师。五、考核内容㈠校长绩效主要考核校长在办学方面、办学行为、依法治校、教育教学质量、德育工作、学校管理、队伍建设、团结协作、廉洁自律、安全稳定等方面的实绩。㈡教师绩效考核的主要内容：对教师的绩效考核，以教师履行《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《陕西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规规定的职责，以及完成学校规定的岗

4、位职责和工伤任务的实绩，全面考核教师的德、能、勤、绩、廉，重点考核教师的师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。1、师德。主要考核教职工遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。考核中要明确规定，教职工不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学秩序，不得以非组织程序表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，不得加重学生学业负担，不得有偿补课，不得体罚学生，不得滥发教辅资料，并将此作为教职工绩效考核合格的必备的基本要求。2、教育教学。第5页共5页主要考核教职

5、工从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教职工应尽责任，要结合所教学科特点，考核教职工在课堂教学中实施德育的的情况；教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；对教学效果的考核，主要以完成学校规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，要引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。教师专业发展重点考核教师拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。

6、3、班主任工作。班主任是学校的重要岗位，肩负着班级、学生管理和维护学生安全的重要职责，班主任津贴定为10名学生以下20元，11～20人30元，21～30人40元，31人以上50元。4、出勤。考核范围包括请假、迟到、早退、旷职。旷课1节扣50元；旷职1天扣100元；连续旷职2天或全学期累计旷职7天的，停发一个学期奖励性绩效工资。事假1天扣30元；超过3天，从第4天起每天扣50元；2个月以上停发全学期绩效工资。病假1天扣20元；超过3天，从第4天起每天扣50元，超过3个月停发全学期奖励性绩效工资；超

7、过6个月停发全部绩效工资。5、安全稳定工作。主要考核教师对学生的安全教育管理，对突发事件的应对处理以及履行安全职责情况。凡因出现重大安全事故及由于工作失误造成群众上访、新闻媒体曝光、上级通报等不稳定因素，取消相关责任人本学期的奖励性津贴。㈢其他专业技术人员、管理人员和工勤人员的绩效主要考核服务态度，履行岗位职责和完成工作任务以及工作实绩等方面的情况。六、考核办法1、教师的绩效考核分平时考核和学期考核。平时考核由学校依据考核细则，坚持日考核、周公布、月小结、学期总评的形式进行，同时采取定性与定量相

8、关结合，教师自评与学科组评议、年级组评议、考核领导小组评议相结合，同时适当听取学生、家长及社会的意见。其他专业技术人员、管理人员和工勤人员的考核参照教师的考核办法制订，为了减轻学校经费紧缺问题，解决教师的生活问题，对于从事学校食堂工作的教师，学校要考虑该同志拿全年奖励性绩效工资的1.2倍。经教职工代表大会讨论通过后实施。第5页共5页七、发放形式1、教育组每人每月余留50元作为定期或不定期考核津贴，在每学期末根据考核结果统一发放（本款项由教育组考评组负责评定）。2、余下绩效工资由学校作为平时考核教