长沙市普通小学合格学校督导评估细则

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1、长沙市普通小学合格学校督导评估细则一级指标二级指标评估内容及要求权值评估记分办法(一)校园规划建设(14)1、生均占地面积城区学校12、18、24、30个班分别为:18.1、14.81、12.59、11.11平方米;农村学校≤12、12、18、24、30个班分别为22、18.79、17.57、15.45、14.68平方米2达到标准记2分,面积每少5%扣0.2分。2、学校选址学校布局应当依据城市和村镇总体发展规划及中小学布局调整规划,以方便学生就近入学为原则,办学规模适宜,合理设置并调整学校布点。学校选址应在位置适中、地势较高、地质条件较好、远离污染

2、源、环境适宜的安全地段。1符合要求记1分,否则扣0.5-1分.3、校园规划与设计校园规划应功能齐全,布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区,达到布局合理,分区明确,整体协调。同时也应当适应和符合中小学生身心发展的特点,以有利于学生和教师学习、工作、交往,确保师生安全为宗旨,最大限度地提供较为宽裕的活动空间。1符合要求记1分,否则扣0.5至1分.4、体育场地和绿化用地①面积标准:生均体育场地不低于2.3平方米(0.5分);②6个班、12-18个班、24-30个班应分别设置60米直跑道、200米、250米环形跑道田径场,每6个班有一个篮球或排

3、球场(1分);③生均绿化用地不低于0.5平方米(0.5分)。2达到标准记2分,面积每少5%扣0.2分。65、生均校舍建筑面积①生均校舍面积≤12、12、18、24、30个班学校分别为7.4、6.6、5.8、5.4、5.2平方米(2分);②寄宿制学校生均宿舍面积不低于3平方米(1分);③寄宿制学校生均食堂面积不低于1.5平方米(1分)。4达到标准记2分,面积每少5%扣0.2分。6、校舍安全标准校舍安全,无D级危房2达到标准记2分,有D级危房评估一票否决7、班额控制≤45人2达到标准记2分,严重超额(≥15人)扣2分。(二)学校装备条件(20)8、教学

4、用房学校应有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室和语言实验室(可由具有视听功能的计算机室代替),有图书室(馆)(包括藏书室、阅览室)、体育活动室(馆)、卫生室、综合档案室等公共教学用房。根据办学需要配备办公用房和生活服务用房。寄宿制学校还应符合《湖南省农村寄宿制学校建设设计导则(试行)》的规定。9满足需要记9分,每缺一项扣1分。9、实验室及仪器装备①学校有科学实验室,达到教育部颁发的《中小学理科实验室装备规范》有关功能、面积、间数、建筑、环境、布置、固定设施、实验室设备等方面的“基本要求”;有较高实验室装备能力的地方,可以达到“规划建议”的

5、要求(2分);②教学仪器配备达到《湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录》“基本要求”,有条件的地方可以达到“选配要求”标准(2分)。4达到标准记4分,否则视情况扣0.5-2分。610、体卫艺器材按照《湖南省小学体育器材设施配备目录》、《湖南省中小学生卫生室器械与设备配备目录》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》要求配备2达到标准记2分,否则视情况扣0.5-2分11、信息技术装备信息技术教育设备能满足教育教学需要,学校有45台计算机室外一间,实现“校校通”;有条件的地方可以建设校园网,实现“班班通”(2分)。2达到标准记2分,否

6、则视情况扣0.5-2分。12、图书资料①生均藏书20册以上,每年新增图书不少于标准的1%(2分);②有一定数量的教学参考资料、工具书和报刊(1分)。3达到标准记3分,否则每少5%扣0.2分。(三)生均公经费(6)13、经费标准确保生均公用经费足额到位,并保持逐年增长,2008年,生均公用经费达农村250元、县镇280元、城市347元;生均公用经费到2010年达到300元/年国家规定标准3达到标准记3分,否则每少5%扣0.5分14、经费管理规范公用经费管理,人员经费、基建投资和偿还教育负债(利息)等方面的开支不在公用经费中列支3达到要求记3分,否则视

7、情节扣1-3分(四)师资队伍建设(12)15、班子建设①校长须热爱教育事业,熟悉教育工作,有5年以上教育工作经历,品德良好,改革创新精神强,具有履行职责所必需的专业知识与职业技能,有中级以上教师职称。(1分)②新任校长须取得“任职资格培训合格证书”,在职校长每五年必须接受一次提高培训,取得“提高培训合格证书”。(1分);③根据需要配备班子成员,严格按选拔程序任用,做到精干贤能,结构合理。(2分)。4符合要求记4分,否则分项每项扣0.5分616、教师配备①实行教师资格制度(1分);②学校应按照编制标准和学科要求配备学历合格的专任教师。语文、教学、外语

8、、品德与社会(思想品德)、科学(物理、化学、生物)、艺术(音乐、美术)、体育与健康等学科须有专任教师,其他学科可由经过相关

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