何晓东公开课压强

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1、老师同学们你们好!第八章神奇的压强认识压强何晓东F小孩垂直压在地面上请同学们找出钉子对墙，人对绳子的作用力，并画出示意图：F画出人对钢丝绳作用力的示意图F画出钉子对墙的作用力的示意图1.定义：垂直作用在物体表面的力称为压力。ＦＦ2.产生条件：两物体直接接触且相互挤压。Ｆ认真观察下列三幅图中物体对作用面的力，并说出他们有何相同之处。一、认识压力5.作用点：受力物的表面处。4.方向：可以向各个方向;但一定垂直于受力物的表面且指向受力物的内部。7.单位：N8.符号：FFGGFGF3、认识压力FFG我发现：压力的方向都垂直于受力面垂直作用于物体表面的力叫做压力。GO水平地面FGFO放在水平面上的物

2、体对支持面的压力等于重力；F=GF≠G我想知道压力和重力的关系！我知道了：压力的作用效果是:________________.改变物体的形状试一试:动手做一做二、压力的作用效果和那些因素有关？GGGG实验回顾与现象分析：甲乙丙要证明压力的作用效果和压力的大小有关选要证明压力的作用效果和受力面积有关选___________甲、乙________乙、丙受力面积相等时，比较比较压力的作用效果强弱时：压力相等时，比较我知道了：受力面积的大小；压力的大小；压力和受力面积均不相等的情况下，如何比较压力的作用效果的强弱？比较单位面积上受到的压力！物体单位面积上受到的压力叫压强。压强=压力受力面积单位：（

3、N/m2）1Pa=1N/m2__________pFSPa是不是？压强（p）：1.压强是用来表示压力作用效果的物理量。2.压强的定义：3.计算公式：压强=压力受力面积p=FS4.压强单位：帕斯卡（Pa），简称：帕N/m21Pa=1N/m2物体单位面积上受到的压力。5.请您说出3Pa、2Pa表示的物理意义。关于受力面积：受力面积：施力物体和受力物体的接触面积你知道吗？（可以阅读课本P63面）一张报纸平放时对桌面的压强大约是0.5Pa推土机履带对地面的压强约30000Pa芭蕾舞演员单脚独立时足尖对地面压强可达500000Pa.练一下：1.________作用在物体_________的力叫压力。

4、2.影响压力的作用效果的因素是：______和_________.3.压力一定时，______________，压力的作用效果越强；受力面积一定时，_____________，压力的作用效果越强。4.质量为5kg的物体，放在水平地面上，对地面的压力是______N。垂直表面上压力受力面积受力面积越小压力越大50三增大和减小压强的方法增大压强可以增大压力减小受力面积减小压强可以减小压力增大受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积睡在钉床上会受伤吗？为什么？书包背带做得很宽改变压强的例子：图钉的尖做得很尖改变压强的例子：明白了：压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积

5、可以增大压强。受力面积一定时，减小压力可以减小压强，增大压力可以增大压强。改变压强的例子：坦克的两条履带铁轨铺在枕木上改变压强的例子：菜刀的刃很锋利改变压强的例子：总结一下吧：1．垂直作用在物体表面上的力叫做压力．2．压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。3．物体单位面积上受到的压力叫压强；压强的单位是“帕”．4．压强的计算公式：ｐ＝Ｆ／ＳACB1、同一块砖放在水平地面上时怎样放置压强最大？平放侧放竖放√巩固练习2.某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办（）A、

6、迅速跑开C、蹲下并大声呼救B、原地大声呼救D、趴下，四肢展开并大声呼救D作业：思考：如何理解压强的计算公式？观察：观察日常生活中，有哪些增大或者减小压强的实例，同学们下节课交流。课本67面第一题第二题谢谢各位老师，同学们！