付伟霞鱼游到了纸上A

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1、27、鱼游到了纸上单位：188团中学执教教师：付伟霞花港绣花厂徽境界罢了挥笔聋哑人一壶茶金鱼缸清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体举止特别咯噔一跳我会认：这篇课文主要讲作者在（）观鱼时，发现了一位举止（）的青年，他（）看得非常专心，（）时忘记了周围的一切，把水中的鱼儿画得栩栩如生。玉泉特别看鱼画鱼课文主要内容填空练习：他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。这是一个（），把（）比作（）。比喻句明亮的眼睛玉泉的水特别自由朗读课文，边读边想边画：这位青年是怎样的人?你是从哪里看出来的?说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里

2、游动，而且从来不说一句话。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。这是个春光明媚的星期天，青年——他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。这是个烈日炎炎的星期天，青年——这是个秋高气爽的星期天，青年——这是个寒风扑面的星期天，青年——我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山才起

3、身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。忘记时间自己吃饭回家……我挤进去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。工笔速写我挤进去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。我挤进去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼

4、的动态，仿佛金鱼在纸上游动。有时又挥笔速写，很快画出金鱼（）的姿态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……他好像和游鱼已经融为一体了。“呦，金鱼游到他的纸上来了。”“呦，金鱼游到他的纸上来了。”鱼先游到了我的心里？()鱼先游到了心里。()鱼游到了纸上。用个关联词联系起来说：(因为)鱼先游到了心里。(所以)鱼游到了纸上。a、原来，他是个聋哑人。b、原来，他是个聋哑人!拓展延伸这位残疾青年专注、坚持不懈地学画画，比我们正常人付出更多，遇到了更多的困难，可他在困难面前不低头，敢于向命运挑战。学习了这位青年的优秀品质后，我们受到了什么启发?谁能联系自己的一些学习、生活上

5、的事来说说呢?