北师大版初中历史教师基本功大赛试题

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1、北师大版初中历史教师基本功大赛试题历史试题（共60分）四、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项（第19-28题，每小题1分；第29-35题，每小题2分，共24分。）1．文物与文字一样承载着历史。右下文物反映了当时A．农业初兴B．聚族而居C．采集狩猎D．贫富分化2．下左图反映的历史现象，出现在（）A．战国B．秦朝C．西汉D．东汉3．上右图反映的历史现象，说明魏晋南北朝时期，江南地区的开发得益于（）A．优越的自然条件B．人口的大量迁移C．统治者的措施D．稳定的社会环境4．唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄

2、宗时社会经济盛况的是（）A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C．日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶D．千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞5．《海国图志》中使用“新闻纸、铁路”等新名词，反映了魏源 A．关注西方新知识和新技术B．主张“师夷长技以制夷” C．力图改变中国的政治制度D．号召国人全面学习西方6．有人认为，道光皇帝（1821—1850年在位）应该愧对先祖，因为在他手上曾丢失了土地，这里的“土地”是指A．钓鱼岛B．香港岛C．台湾岛D．辽东半岛7．当今出版《新华字典》等工具书的商务印书馆创办于19世纪

3、（）A．60年代B．70年代C．80年代D．90年代8．毛泽东“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的诗句，涉及的战役是（）A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役9．下列是某同学自主学习时收集的图片。从中可见他学习的主题是周恩来与万隆会议毛泽东会见尼克松乔冠华开怀大笑A．国防现代化B．新中国外交C．祖国统一大业D．两岸交流10．伯里克利时期，民主政治达到顶峰。这一现象出现在（）A．古埃及B．古斯巴达C．古雅典D．古罗马11．下列古代史实或措施，能直接促进中外交流的有（）①张骞出使西域②创立行省制度③郑和七下西洋④设立驻藏

4、大臣A．①②B．①③C．③④D．②④12．有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于A．戊戌变法B．辛亥革命C．五四运动D．国民革命13．1956年底，全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%，加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%，全国私营工业人数的99％、私营商业人数的85％实现了全行业的公私合营。导致这些数据的直接原因是（）A．新中国建立B．召开一届人大C．实施三大改造D．掀起大跃进运动14．下列歌词反映的历史事件，按时间先后排列依次为（）①打倒列强，打倒列

5、强，除军阀，除军阀……②铁流两万五千里，红军威名天下扬……③西边的太阳就要落山了鬼子的末日就要来到……④雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……A．①②③④B．②③①④C．④③②①D．③①④②15．1972年，尼克松下飞机后主动与周恩来总理握手，并动情地说"当我们握手时，一个时代结束了，另一个时代开始了。"他说的"另一个时代"是指（）A．世界进入信息时代B．中日正式建交C．中国加入APECD．中美关系正常化16．有学者认为，文艺复兴时"人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚

6、持要对自己个人的思想进行表达。"这说明文艺复兴运动（）A．肯定人的价值和尊严B．否定了天主教会权威C．冲破了封建等级观念D．促进资本主义的发展17．普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉，体验到做真正欧洲人的感觉。这一现象直接来自于（）A．欧共体的组建B．欧盟的成立C．欧盟的扩张D．欧元的发行五、非选择题（每题12分，三题共36分。）18．（12分）五千年奋斗结晶的中华传统文化，正滋养着我们。据要求回答问题。（1）社会大变革一定是思想大发展的时代。写出春秋战国时期，孔子的主要思想与"百家争鸣

7、"中道家、法家的代表人物。（3分）（2）近代中华传统文化经历了剧烈变革的阵痛。汪荣祖认为，康有为和章炳麟是突破传统思想束缚的先锋。阅读下列摘编自《康章合论》的材料：请回答：①甲反映了康有为怎样的志向?写出他的主要政治活动。（2分）②概括乙中章炳麟的主张。新文化运动时期，陈独秀对这一主张持何态度?写出新文化运动的主要内容。（4分）（3）有学者认为，社会繁荣后，对传统文化的看法也逐渐理智。写出我国决定开始改革开放的会议名称，例举此后我国在理论和祖国统一方面的重大成就各1例。（3分）19.史学家往往依据自己的标准，选择和研究事件。根

8、据要求，回答下列问题。（12分）（1）下列目录，体现了研究者眼中的历史发展趋势是什么？“启蒙运动”“美国独立战争”应分别属于目录中的哪一章？（4分）第一编工场手工业时期；资本主义国家的诞生第一章封建制度末期西欧资本主义的发展第二章理性时代——资产阶级意识形态的发展第三章早期资