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时间:2019-06-09
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1、29、我想发明……自由朗读全文,找一找这几位小朋友是谁,他们发明了什么?用“○”画出来;提示:表哥想了想,说:“我要让市区的人行道全部自动化。人们只要踏上了人行道,它就可以很快把你送到想要去的地方。那时候,自行车、摩托车和私家汽车都大大减少了,路上也就不会到处尘土飞扬了。”①②作用1:人们只要踏上了人行道,它就可以很快把你送到想要去的地方。只要就比一比:人们踏上了人行道,它可以很快把你送到想要去的地方。(很快、很方便)妈妈非常爱干净,只要(),就()。例子:明明非常爱读书,只要(),就()。(),只要(),就()。作用2:那时候
2、,自行车、摩托车和私家汽车都大大减少了,路上也就不会到处尘土飞扬了。汽车减少,尘土不飞扬爸爸说:“你们的发明都很有意义,希望你们都能成功。”人们只要喊一声‘开’,它就会自动打开盖子,发出淡淡的香味,把垃圾吞进去,然后说声‘谢谢你’。吞(自动、有香味、有礼貌!)1、发明是什么;学习小结2、它有几个作用,分别是什么;3、结合生活谈谈你的感受。在空气不清洁的时候,它的叶子会清除空气中的污染物。当污染严重时,它还会出现白色的斑点,向人们发出警示。到了晚上,它还会发出柔美的光,给人们照亮道路。这样,科学树不但可以减少空气中的污染,而且还给
3、市区增加了新的景观。科学树()可以减少空气中的污染,()还给市区增加了新的景观。北京城低矮破旧的房屋减少了,增加了。(2)我们的校园树木增加了,减少了。不但而且减少增加(3)我们的班级————————减少了,——————————增加了。人物想发明什么发明的用处表哥自动化人行道方便快捷;车少尘土少。表妹电动垃圾箱自动方便;有香味,很讲礼貌。“我”科学树清除污染物;出现白色斑点,发出警示;发光照亮道路。爸爸说:“你们的发明都很有意义,希望你们都能成功。”科学幻想书籍:《我们爱科学》、《科学探秘》杂志:《看天下》推荐图书:
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