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时间:2019-06-09
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1、货币银行学——考前辅导版权所有未经允许不得使用1、占总成绩比例:20%(1/5比例)2、题型分析:(1)论述题一题or两个选择题+两个简答题(2012年)or一个名词解释+两个简答题2013年有题型变化(2)基本在关键名词与思考题范围3、考题特点:基本和当前经济热点相吻合如:金融风险与监管、利率、货币政策、金融机构与市场、金融衍生工具、汇率理论、国际金融格局等上述分析的总结:不是难题,但属于热点方向的偏门。既是意料之中,又是意料之外。一、货币银行学历年考试情况分析一、单项选择题(每小题2分,共16分)1、不属于布雷顿森林体系的内容A、建立以美元为为中
2、心的汇率平价体系B、严格的汇率固定制C、美元充当国际货币D、多种渠道调节国际收支的不平衡6、不是中央银行的职能A、发行的银行B、银行的银行C、政府的银行D、企业的银行三、简答题(每小题8分,共32分)1、简述泰勒规则的基本内容。(07年考过)2、简述成本推动型通货膨胀的原因及其治理对策。2013年同等学力申硕考试经济学试卷一、单项选择题(每小题2分,共16分)2、可选择性货币政策工具指的是()A、再贴现B、不动产信用控制C、公开市场业务D、存款准备金政策3、以下哪一个市场不属于货币市场()A、同业拆借市场B、大额定期存单市场C、股票市场D、商业票据市
3、场三、简答题(每小题8分,共32分)1、什么是名义利率?什么是实际利率?请写出这两个概念的关系式。2、什么是“特里芬难题”?(07年考过)2012年同等学力申硕考试经济学试卷简答题:分析通货膨胀的成因及治理对策论述题:试述准备金政策和公开市场业务操作的含义、作用过程及特点。2011年同等学力申硕考试经济学试卷2010年:选择题:货币市场存款账户是一种。A.负债业务的创新B.资产业务的创新C.中间业务的创新D.清算业务的创新论述题:试分别阐述“社会利益论”、“金融风险论”及“投资者利益保护论”关于金融监管必要性的理论。2009年:选择题:货币供给的内生
4、性是指_______.A.货币供应量是在一个经济体系内部由多种因素和主题共同决定的B.货币供应量由中央银行在经济体制之外独立控制C.货币供应量由商业银行独立决定D.货币供应量由企业和居民的行为决定论述题:试述现行国际金融体系脆弱性及其改革的重点。2008年:选择题:货币政策的中介目标是A.货币需求量B.利率水平C.存款准备金率D.利率或货币供给量不属于国际金本位制特点的是:A.黄金可以自由输入输出B.黄金可自由铸造C.多种渠道调节国际收支不平衡D.黄金是国际货币简答题:通货膨胀的类型凯恩斯的流动偏好理论与可货资金理论的异同2007年:选择题:基础货
5、币是指A.流通中的现金B.流通中的现金+活期存款C.流通中的现金+定期存款D.流通中的现金+商业银行存款准备金在确定的未来末一时期,按照确定的价格买卖(但不在交易所集中交易)一定数量的某种资产的协议是A.远期交易B.期货交易C.期权交易D.互换交易简答题:什么是特里芬难题简述泰勒规则的内容2006年:论述题:试论述西方汇率理论发展的历史脉络.2005年:论述题:我国央行如何进行政策配合以达内外均衡。2004年:名词解释:成本推进的通货膨胀简答题:购买力平价理论的主要贡献。 画图说明古典利率理论和流动偏好利率理论的基本观点。2003年:名词解释:货
6、币政策时滞简答题:货币政策中介目标及条件?IS-LM模型中均衡利率是如何决定的?2002年:名词解释:资产证券化简答题:衍生金融产品的种类我国货币供给的内生性2001年:名词解释:基础货币简答题:简述说明西方经济学家关于金融创新的理论如何看待微观主体预期对货币政策效应的抵消作用2000年:论述题:述金融市场在经济运行中的功能1999年:论述题:论当代经济的融资方式及其效能1、以章为单位进行基本内容的梳理。2、以各章思考题为主,掌握基本要点。3、对货币银行学课程基本逻辑的整理。4、关注大纲新版本中的新内容。二、复习方法(一)货币部分货币供应:货币概念货
7、币统计(通货、货币、准货币M1、M2)信用货币创造货币供给的内生性与外生性货币需求:传统货币数量论(费雪方程式、剑桥方程式)凯恩斯主义的货币需求理论弗里德曼的现代货币数量论货币均衡与总供求:货币供求与市场均衡货币供给的产出效应及其扩张界限通货膨胀:通胀的定义与度量、社会经济效应(菲利普斯曲线)通胀的原因及其治理、通货紧缩三、货币银行学大纲的基本脉络利息本质:收益的资本化利率体系:基准利率金融市场利率名义利率与实际利率利率与回报率利率理论:马克思利率理论西方利率理论利率水平的决定利率的作用及利率市场化改革(二)利率理论金融机构体系:构成、国际金融体系存
8、款货币银行(作用、业务、类型、金融创新、资产证券化、存款保险中央银行(职能)金融市场:金融市场体系、功能金融
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