货币银行学2008辅导资料

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1、《货币银行学》2008辅导资料[下载地址]www.econ.shufe.edu.cn/yxb上海财经大学　经济学院冯剑2008-5-331/32第一部分　历史试题分析1999年论述：论当代经济的融资方式及其效能2000年论述：述金融市场在经济运行中的功能2001年名词：基础货币简答：简述说明西方经济学家关于金融创新的理论如何看待微观主体预期对货币政策效应的抵消作用2002年名词：资产证券化简答：衍生金融产品的种类我国货币供给的内生性2003年名词：货币政策时滞简答：货币政策中介目标及条件IS-LM模型中均衡利率是如何决定的2004年名词：成本推动

2、的通货膨胀简答：简述购买力平价理论的主要贡献。画图并简要说明古典利率理论及流动性偏好利率理论的基本观点。2005年论述：我国央行如何进行政策配合以达内外均衡。2006年论述：西方汇率理论的历史发展脉络2007年选择：基础货币指（现金＋存款准备）远期交易的定义简答：简述“特里芬难题”简述泰勒规则的内容2008年历史试题分析：分　析启　示1、题型及分值比例以名词、简答，或一道论述为主，分数比例严格占20%。2007年增加选择题，但总分数比例不变。计算卷面分值比例，有利于明确考核的具体科目，特别是对于各科都有所涉及的内容，如IS-LM模型，购买力平价。

3、注意一些细节问题，应对选择题。若无时间，名词解释应付选择题。31/322、重复率无重复往年试题不作为重点偶理论、奇实践3、出题范围题目大多与复习题原题有相关；但有逐渐走偏趋势。大纲复习题仍为重点，补充一些关键概念。4、难易程度尚可，有一些简单的结合图形分析题，未出计算题。优先复习文字题目，然后是简单的图形分析。5、考核章节分配，请参见下表重点章节、时事热点，人名、地名相关概念6、时效性过时内容不考章一货币供求二利率理论三通货膨胀四金融体系五金融市场六金融创新七货币政策八汇率理论九国金体系十内外均衡1999×2000×2001×××2002××20

4、03××2004×××2005×2006×2007××2008第二部分　答题注意事项1、简答要注意条理，问题的历史背景、主要内容、意义展开等应当涉及到，并且各成段落31/32；对于8分的简答题，最好能够形成4段论。2、论述题严格按照大纲内容作答，有条理地分段，有评价的一定要加上，可以有结合现实的部分，但不要过多，最多占本题内容的四分之一。3、结合画图分析就一定要用尺子先画上图，再“看图说话”，注意作图规范。第三部分　各章复习题详解第一章货币供求理论一、名词解释：1.基础货币（2001）：又称高能货币，它是中央银行发行的债务凭证，表现为商业银行的准

5、备金和公众持有的通货。用公式表现为B=C+R。B：基础货币；C：现金；R：商业银行在中央银行的存款准备。它直接表现为中央银行的负债，并且是由中央银行资产业务创造的，它是信用货币创造的源头。并受商业银行经营状况与经济增长周期、财政收支状况、国际收支状况等因素影响。2.货币层次：中央银行在建立现代货币统计体系时采取的一个主要的标准是各种金融资产的“流动性”，即“一种资产以较小的代价转换为实际购买力的便利性”。根据“流动性”的不同将货币分为不同的层次。一般的分类为：M0：现金，或流通的货币；M1：M0+各种活期存款；M2：M1+各种定期存款。这种分类的

6、经济意义在于，M1（“狭义货币”），一般构成了现实的购买力，对当期的物价水平有直接影响；而M2（“广义货币”），其中包含暂时不用的存款，它们是潜在的购买力，对于分析未来的总需求趋势较为重要注意出选择3.流动性偏好：流动性偏好是凯恩斯提出的三大心理规律之一，它是指人们愿意以货币形式或存款形式保持某一部分财富，而不愿以股票、债券等资本形式保持财富的一种心理动机。以流动性偏好为基础，凯恩斯提出其货币需求理论，即货币需求源于三种动机：交易动机、谨慎动机和投机动机，其中前两个动机与收入呈正比，投机动机与利率呈反比。4.倒逼机制（过时）：中国的中央银行本身并

7、非严格的独立决策主体，其控制货币供应的能力在制度上缺乏保证，大量的国有企业和地方政府，出于自身利益，往往压迫商业银行不断增加贷款，从而压迫中央银行被动地增加货币供应，形成所谓的“倒逼机制”。5.（补充）存款准备金：存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。6.（补充）永久收入（或恒长收入）：它是弗里德曼研究货币需求时提出的概念，所谓永久收入意指预期未来年度的平均收入，是一个相对稳定的变量，在很大程度上不受短期经济周期波动的影响。弗里德曼认为永久收入是

8、货币需求的决定因素，并据此认为货币需求函数也是相对稳定的。7.（补充）单一规则（或规则货币供应）：货币主义的政策主张。为了防止货币成为经