走进文化生活

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时间:2019-06-07

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1、第八课走进文化生活第一课时色彩斑斓的文化生活考点要求了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响理解发展大众文化的基本要求要点阐释[基础梳理](1)的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对着多种选择。(2)文化市场的和传媒的,引发了令人忧虑的现象,这需要、。(3)在我国人们对文化的需求日益呈现出、的特点,然而,人民大众真正需要的,都是、的文化,这种面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的。(4)发展为人民所喜闻乐见的文化

2、,必须遵循、的原则,坚持、的方向和、的方针。努力贴近__________、贴近_________、贴近___________,创新________、创新__________、创新_________。[学习指导]重难点分析1.如何正确的把握大众文化的含义?人们关于大众文化有多种理解,我们倡导的大众文化与通常意义上的大众文化有别。通常意义上的大众文化是就文化传播的广泛性而言的,其特点是以盈利为目的,采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品,通过市场运作和大众传媒广泛传播,为社会大众所广泛接受与参与

3、。而我们所倡导的大众文化是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。面向广大人民,指的是这种“大众文化”的方向问题;反映人民的利益与呼声,指的是这种“大众文化”的性质问题;为人民大众所喜闻乐见,指的是这种“大众文化”的形式问题。2.如何满足人民对文化的需求?(1)大力倡导和发展先进的、健康有益的文化,提供多种类型、多样风格的文化产品,以满足人民日益增长的精神文化生活的需求。(2)我们所倡导的大众文化是面向广大人民,反映人民利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的文化。(3

4、)发展为人民服务喜闻乐见的文化,必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段;倡导一切有利于发展爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神;一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,让精神文化产品符合人民的利益,促进社会的进步。误区警示1.认为“流行文化代表着主流文化,就是经典文化。”错

5、误,流行文化并不代表着主流文化,经典文化可以是流行的,但流行的并不一定是经典。2.认为“先进文化与大众文化没有区别”先进文化与大众文化从不同角度看有如下区别:①先进文化相对落后文化而言,大众文化则是相对精英文化来说的。②先进文化的情感指向具有鲜明的褒扬性,而大众文化的情感指向却相对较为平淡。③先进文化的接受者往往以素质较佳见称,而大众文化的接受者则往往以量取胜。④大众文化既制造时尚,又追随时尚。先进文化则往往要引导时尚而不一定去追随时尚。大众文化对时尚的引导和先进文化对时尚的引导虽有时有重合之处

6、,但二者有区别。大众对时尚的引导往往是自发的、无意识的,而先进文化对时尚的引导则往往是自觉的、有意识的。两种文化的功利指向也是不尽相同的。大众文化一般借助商业手段对时尚进行引导,而先进文化则多借助政治、行政手段对时尚进行引导。前后知识间的内在联系本单元是文化生活教材的逻辑终点和最后的落脚点。本单元的逻辑结构是什么是当代中国先进文化,为什么要大力发展先进文化,为什么要大力加强社会主义精神文明建设。本框介绍大众传媒与文化生产、文化消费的发展态势,大众传媒和文化市场对文化生活的双重影响;提出发展人民大

7、众喜闻乐见的文化及其基本要求。[拓展延伸]流行文化与经典文化现在青少年主要喜欢港台流行音乐,金庸、古龙等一些人的武侠小说,崇拜明星、歌星。年轻人追“潮”的原因是多方面的,有的赶时髦,有的羡慕明星的生活方式,也有的是为了实现个人的人生价值,以明星为榜样进行自我塑造,等等。历史上存在过的流行文化作品,留下来的并不多,它们后来大多被人们遗忘了,因此,流行的未必是长久的。经典文化作品之所以成为经典是因为其经过了时间老人筛选过后能留下来的东西,如先秦诸子散文、唐诗、宋词、元曲等等。对于今天的青年来说经典文

8、化并不过时,因为中国优秀的传统文化是我们生命的源泉。现在流行的作品有的能成为经典,有的如过往的烟云。流行文化与经典文化并不是完全对立的,流行文化往往形成时尚,而经典文化也并不是曲高和寡的,经典代表着高层次的文化。流行文化有着容易被人接受的特点,她快速、直接,极易导致人们感官的刺激,形成兴奋点,流行文化主要由年轻人倡导、推动、消费,有激情。经典文化像贮存了多年的美酒一样醇厚,经典文化是绿色文化,因为智慧之树是常春的,经典唯美,有着高贵的气质,经典文化使人回味无穷。有时候流行文化也就是经典文化。典题

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