符号互动视野下的网络亚文化现象分析

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1、2010年2月陕西行政学院学报Feb.,2010第24卷第1期JournalofShaanxiAdministrationSchoolVol.24,No.1改革与实践符号互动视野下的网络亚文化现象分析冯溪，刘玮（西北大学应用社会科学系，西安710069）摘要：当今社会，网络世界的生活日益成为一种新的生活方式。在约束力相对较弱的虚拟世界，人们能够自由地张扬个性，表现自我，甚至颠覆传统的文化价值和语言习惯，这些特性都对时下“90后”青少年的生活产生着巨大的影响。“火星文”就是在这一背景下产生的。目前这种

2、特殊的网络语言符号已为青少年群体广泛推崇并视为他们自己的独特语言体系。从符号互动的视角分析这种新兴的亚文化现象存在的合理性及其运用于日常生活所引发的矛盾，旨在如何理性看待该现象并正确引导青少年的网络行为。关键词：火星文；“90后”；符号互动论中图分类号：C913.5文献标识码：A文章编号：1673-9973(2010)01-0123-04NetworkSubculturePhenomenonResearchUnderthePerspectiveofSymbolicInteractionFENGXi,

3、LIUWei(DepartmentofAppliedSocialScience,NorthwestUniversity,Xi’an710127,China)Abstract:Theinventionoftheinternethasurgedthehuman-beinganimportantrevolution,whichchangedpeople’slifeinaraidspeedunprecedentedlyandmadetheinternetworldbecomeanewwayofhumanli

4、fe.Nowadays,aspeciallanguagesymbol,named“MarsWord”,hasbecomethenewfashionoftalkstyle,beingpopularintheadolescentwhowasborninthe1990s.Thisarticlehasana-lyzedthisphenomenonundertheperspectiveofsymbolicinteractionandgivensomesuggestionstoguidetheteenager’

5、sactivityonline.Keywords:Marswords;“the90’sGeneration”;symbolicinteraction一、火星文：一种青少年群体亚文化的符号标志的程度，而网络交流中规范性的相对缺乏，以及其开随着现代网络技术的发展，传统信息单向交流模放性和随机性也为这种新兴的文字符号提供了较为式已经被日渐丰富的网络交流方式所替代。在这种自宽松的背景环境。然而最终让这种语言具有生命力的由度较大，聚焦中心众多，而相对约束较少的虚拟互是日益增多的青少年群体的认同和推崇。因为在这

6、种动平台，人们拥有了更加多样化交流和沟通的渠道。在独特的文字符号背后体现了青少年对于个性化、自由这种弱边界化的交流中，语言作为交流的媒介和富有化生活的追求，以及对现实的各种升学、就业压力的时代特色的符号就显得尤为重要。然而，在这种网络沟释放。文字符号、语言都是社会文化的象征和体现，董通中，一些不同于传统汉字的新兴文字符号在网络上长弟认为，“从社会学角度看，火星文的出现和发展实也迅猛发展起来，火星文就是其中之一。这种“90后”质上是一种青少年亚文化符号体系的体现。”按照美广为推崇的一种文字符号，源自台

7、湾，是由韩文、日国社会学家埃里克森的观点，青少年个体在特定时期文、简体中文、繁体中文、生僻字、符号等组合起来，同都会经历一个“心理断乳期”，在这一时期中个体都渴时夹杂外来用语、方言以及注音不选字的综合体，目望摆脱家庭等有亲密关系的微系统的制约和控制，转前这种网络的新兴文字符号发展迅速,为青少年在网而向外界寻求自我定位和价值认同，青少年的自我意络交流中广泛运用，甚至已经形成较为成熟的语言体识增强，开始注重对自身的分析和体验，试图了解自系。其实，火星文这种文化现象的出现实非偶然，当今己的思想情感和心理状

8、态，关注其他个体对自己的评电脑及其他电子产品和相关网络技术的迅猛发展为价，渴望得到尊重和理解，特别是同龄群体的认可和这种新兴的网络语言符号产生提供了丰富的技术支肯定，从而寻求群体归属感并确立自己在群体成员中持和物质基础，加速了青少年群体融入这种新兴环境的社会地位。在这种与群体成员和群体之间的互动收稿日期：2009-11-20作者简介：冯溪（1982-），女，陕西安康人，教师，美国明尼苏达州圣玛丽大学文学硕士；刘玮(1986-),女，陕西西安人，社会学硕士研究生。123