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1、2011——2014德州市中考化学实验题汇总(2011德州中考)实验与探究(本题包括2个小题,共12分)1.(3分)氨气极易溶于水,常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气,溶解后可与水反应生成一水合氨,溶液显碱性。氨气的密度比空气小。已知:2NH4Cl(固体)+Ca(OH)2(固体)2NH3↑+CaCl2+2H2O(l)如果制取并收集保存氨气,请从上图中选取装置和仪器(填序号)。(2)氨气不能用排水法收集,原因是。2.(9分)请你参与某学习小组研究性学习的过程,并协助完成相关任务。【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分【查阅资料】通过查阅资料知
2、道,天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:物质Ca(HCO3)2Mg(HCO3)2Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和,可能含有Ca(OH)2和。【设计方案】(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置。取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀,说明水垢中无(填化学式)。(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分。其主要实验步骤如下:①按上图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸。
3、若D瓶增重22g,则水垢全部是CaCO3。②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;③称量D瓶内物质增加的质量;④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变。测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如下图曲线所示;0稀盐酸的体积增加的质量/g1020243040【评价】(1)A瓶中的NaOH溶液起到作用。若A瓶中无NaOH溶液,D瓶中的质量将(填“增大”、“不变”或“减小”)。(2)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多。分析曲线
4、图可知:水垢中一定含有(化学式),理由是。(3)装置图中“?”所指处有三根导管同时穿过橡胶塞,已知:导管的直径为8mm,橡胶塞细段直径为3cm。从坚固和美观的角度考虑,请你在由下图中标出应在哪三点打孔为好(用圆圈“○”表示打孔位置)。以上实验(填“能够”或“不能”)检测出水垢中含有Mg(OH)2。答案1.(共3分)(1)A、E(2分)(2)氨气极易溶于水(1分)2.(每空1分,共9分)【提出猜想】CaCO3MgCO3【设计方案】(1)Ca(OH)2【评价】(1)吸收CO2增大(2)MgCO3实际生成CO2的质量是24g,大于22g(3)(三个孔不
5、在一条直线上即可得分,等边三角形最好)不能(2012德州中考)实验与探究(本题包括2个小题,共12分)1.(6分)某化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。大烧杯浓氨水浸有酚酞试液的脱脂棉团细铁丝AC剥壳熟鸡蛋氢氧化钠溶液CO2B喷水放入集气瓶中CO2(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色,该实验说明:① ;② 。(2)图B所示实验,将注射器中氢氧化钠溶液注入瓶中,会看到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。(3)图C所示,取一朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,将小花用水喷湿,
6、放入集气瓶中,观察到的现象是,有关的化学方程式为 。2.(6分)化学教师在课堂上做了一个小魔术:吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气,不一会,棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇:通常情况下,嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧?同学们已经知道:可燃物的燃烧需要两个条件①②;小娟同学课下询问老师知道了其中的道理:口中吹出的气体中含有一定量的CO2,棉花(实为脱脂棉)中包裹着黄色过氧化钠(Na2O2),CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气,同时放出大量的热,最终使棉花燃烧
7、起来。请帮助小娟同学完成下列问题:(1)写出Na2O2与CO2反应的化学方程式:。(2)设计检验固体产物是否为Na2CO3的实验:①用与固体产物反应,制得气体;②将气体通入中,如有生成,则证明固体物质是碳酸盐。答案1.(6分)(1)①氨分子是不断运动的(或氨水具有挥发性);②氨气遇水生成碱性物质(2)熟鸡蛋被压入瓶中 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(3)小花变红 CO2+H2O=H2CO32.(6分)①温度达到着火点②与氧气接触(1)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2(2)稀盐酸(或稀硫酸) 澄清石灰水 白色沉淀(
8、2013德州中考)实验与探究(本题包括2个小题,共12分)13.(5分)(2013•德州)现有如图所示的试验装置,请据图回答问题:(1)
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