中考化学实验汇总

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1、(3)实验开始前如图所示检查装置气密性，如果说明气密性良好。(4)分解过氧化氢溶液也可制得氧气。过氧化氢的相对分子质量是，其中氢元索与氧元素的质量比是。34g过氧化氢中氧元素的质量m1=g，34g过氧化氢完全分解后，放出氧气的质量m2=g。请回答，根据质量守恒定律，(m1-m2)能表示什么物质的质量?。29．(8分)实验室一烧杯中盛有含少量NaCl的CaCl2溶液。请设计实验除去其中的NaCl，以得到纯净的CaCl2溶液。然后根据设计将相关内容填写在下面实验报吉的空格内(有的空格可以不填)实验步骤实验现象有关的化学方程式1．向混合溶液中加入过量的溶液。2．3．（2007广

2、州）28、（7分）温室效应已引起全球广泛关注。某校研究小组的同学在广州市开展的中学生“我与化学”活动中，为了研究空气中CO2含量对空气温度的影响，进行了下列实验：制取研究所需的CO2气体。实验室可用下列A、B装置制取CO2。(1)写出装置中a、b仪器的名称：a，b；(2)与A装置相比较，B装置的优点是便于在反应过程中（2008广州）26．(2分)下图是某同学在加热试管里的液体时的操作。请写出他在操作中的两个错误：错误1____________错误2_______________实验（2006广州）23．(4分)由C、CuO、Fe三种物质组成的混合物，放在试管中，如图所示高

3、温加热。当观察到澄清石灰水变浑浊时，停止加热，密封冷却至室温；然后往试管中加入稀硫酸，观察到有气泡冒出，且红色物质明显增加。请根据这些信息，推断红色物质产生和增加的可能的原因(用化学方程式表示)。26．(4分)右图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称:A，B，C，D。27．(8分)空气是一种宝贵的自然资源。空气中主要含有氮气和氧气。如图所示装置，测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即仲入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流迸集气瓶中，液面上升到图中A位置。(

4、1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5。能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点:①②(2)红磷燃烧的化学方程式是(3)实验室有一瓶CO和CO2的混合气体，某同学计划用上图装置(无燃烧匙)测定该混合气体中CO和CO2的体积比。烧杯中应装入(填化学式)溶液。28．(9分)实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气。(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是(2)现有下图所示的仪器，要制备并收集氧气，还需要补充的一种仪器是(2)分析上述实验，反应能够发生的共同原因是：反应物1中都含有（填化学用语，下同）___________，反应物2中都含有_

5、__________(3)配制稀硫酸。分别用量筒量取所需水和浓硫酸，先将倒入烧杯中，然后；(4)制取氢气。①下图中可用于制取、收集氢气的装置是（填字母）；②检验氢气纯度的方法如图所示，标明氢气不纯的现象是。29．(8分)有三种白色粉末，分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种。请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象与结论（2010广州）22．(13分)请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰Ⅱ．仪器：(铁架台、石棉网等已省略)(1)写出图中标有①、②仪器的名称：①，②。(2

6、)实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的(填字母)，化学方程式为。用该装置和提供的试剂还可以制取气体，化学方程式为。收集方法是，检验该气体满瓶的方法是。(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和(填字母)。27．(7分)实验室可用下列A或B装置制取O2，用C装置收集O2。(1)写出C装置中仪器的名称：a_____，b_____。(2)如果选用B、C装置制取并收集O2，回答下列问题：①装入药品前，应先检查装置_________；②试管中装入的药品是__________(填化学式)；③当观察到C装置中__________时，

7、开始收集O2；④实验结束停止加热时，要先_________，然后再熄灭酒精灯。28．(6分)有三瓶无色透明的液体，分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和水。请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来，并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中。提示：碳酸钠俗称“纯碱”，其水溶液显碱性。实验操作预期现象和结论1．2．（2009广州）22．(5分)碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。(1)碘的汽油溶液中，溶质是____________，溶剂是____________；(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子