2013-2014学年度第二学期东湖二中教育教学工作计划

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1、东湖二中2013----2014学年度第二学期教育教学工作计划时间安排工作重点具体工作安排与措施达成标准考核责任部门（人）月份教学周时二月份期初备课23日---28日1、人员分工，明确岗位职责。2、制定工作计划、工作制度、岗位职责。3、编排课表、时间表及校历4、控辍工作5、教育教学备品及时发放。6、期初备课（集体备课）要求及本学期教学工作要求。1、校部与年部相关领导确定好人员分工，明确职责，人尽其才。（24日完成)2、开全体教师会：上学期各项工作总结；本学期教学常规工作要求；制定出年部及个人教学计划；宣读教学相关制度、职责及考核办法。（26日---28日

2、）3、教导处负责教学备品的发放（24日---25日）4、召开班主任会、教研组长会，落实教学相关活动。5、控辍工作：要求班主任3月1日前电话加访，并及时反馈情况。6、准备好开学前的各项工作。1、教师期初备课有序，岗位明确，开全学科，开足课时。2、按时上交教学计划、家访反馈总结等相关材料。3、各部门会议按时召开，有记录。4、组室管理规范，人人有事做，团队意识强。教学副校长：校部教导处：年部教导处：第一周1、寒假作业考试2、控辍相关工作3、教学精细化管理4、开展好集体备课活动。5、听评课，组室教研活动。1、落实寒假作业考试，出题规范，考后要及时总结，评价。（3

3、月2日---4日）2、及时、按实上报学生出缺席情况，随时进行有效的家访工作。年部领导、班主任要掌握学生未校到原因，做到心中有数。1、教学秩序正常，师生遵规守纪。2、教学常规检查记录详实。3、寒假作业考试、周测按时进行。教学副校长校部教导处年部教导处三月份6、理化生教师上交实验计划。3、教案及时检查反馈；安排好查岗、查课、候课工作；开展好集体备课活动。4、深入班级听评课，各组室开展教研活动。5、重视实验教学工作的准备与落实，有计划，按要求必须完成实验教学。6、做好周测工作。4、开展教研活动，深入班级听评课。5、学生出席人数有明显改善。第二周1、校内各学科岗

4、位大练兵活动。2、教学常规检查，精细化管理。3、初三教学进度调研，中考倒计时，百日誓师活动。4、教师的业务学习工作。5、做好月考相关工作。1、结合县岗位练兵活动，开展好我校的师生练兵活动。强化师生语文、英语的书写基本功，开展相关竞赛活动。2、加强教学常规管理的检查与指导。尤其是对晚自习辅导要重点检查、指导，提升质量。3、各学科课堂教学要创新、高效，进一步打造高效课堂。4、做好初三师生的思想教育工作，教学进度及时调整，开展好百日誓师相关活动。5、做好月考工作，准备充分，组织严密，做好反馈总结和质量分析，及时调控教学。6、开好月工作例会，总结本月教学工作，布

5、置下月重点工作。1、师生积极参加岗位练兵活动，活动效果初显。2、晚自习辅导规范，学生纪律、学习状态较好。3、各年部有高效课堂典型教师，在年部做课。4、相关例会、活动全员参与，学校认可。5、月考工作顺利完成。教学副校长校部教导处年部教导处第一周1、实验教学工作2、初三制定中考复习计划;中考报名相关工作。3、各学科岗位大练兵4、教学常规管理的检查与指导。1、对实验教学工作（实验课、实验员的管理工作、各项记录）进行检查指导。（4月初）2、九年级各学科制定详细的中考复习计划，学科研究形成共案。3、做好中考报名的相关工作。4、学科常规教研活动，有计划按时落实。5、

6、岗位大练兵评选出学校各学科标兵，准备1、实验室干净整洁，仪器药品按要求有序摆放，实验室相关记录详实。2、中考复习计划目标明确，措施到位，形成共案。3、教研活动有实效，记录详实。教学副校长校部教导处年部教导处四月份5、初三学生综合素质评价工作。参加全县岗位练兵活动。6、开展“书香校园”活动，师生共读书，开展读书汇报会、朗读、读后感等评比活动。7、晚自习辅导的评比检查工作落实到位，发现问题，及时解决。4、学校要求开展的各项活动如期举行，组织严密，有记录。5、各项工作考核及时详细，整理归档。第二周1、初三中考理化试验操作的检查指导。2、县级岗位大练兵活动3、精

7、细化管理4、优秀教案评比工作5、校级优秀课展示6、学生英语音标达标过关工作。7、教师业务培训与学习。8、月考及阶段教学工作总结。1、教学常规管理检查按时认真进行。2、开好教师业务培训会，研究课改，打造高效课堂。3、推选出学校学科标兵参加县级岗位大练兵活动。4、开展优秀教案评比活动，年部选拔优秀并在全校展示。5、各年部推选优秀教师进行校级优秀课展示。6、教导处分时分段对学生进行英语音标达标过关检测。7、聘请中教部教研员来校指导课堂教学及进行业务讲座。8、做好阶段教学的总结工作，各年部开好教学工作总结大会。1、教师参岗位大练兵活动成绩优异。2、教师积极参加业

8、务学习，能写出体会或心得。3、优秀教案具有示范性，引领性。4、学科教师积极进行校