文坊中学校园文化建设设计方案

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1、文坊中学校园文化建设设计方案根据贵溪市教育局安排，我校在今年完成校园文化建设工作，为此，特制定如下方案：一、成立校园文化建设工作领导小组组长：黄思开副组长：李建新徐长才黄克强赵汉林潘必能成员：各班班主任各兴趣小组老师二、指导思想我校校园文化建设坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为根本的行动指南，以教育部、省教育厅有关加强中小学校园文化建设的要求和鹰教基字［2008］13号与贵教字［2008］32号文件精神为依据，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系，着眼于校园文化氛围对师生的熏陶和感染，将现代文明

2、气息与传统文化底蕴有机渗透，为学生的发展，老师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，让师生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进良好的思想道德修养的形成。三、目标任务贯彻落实《贵溪市中小学校园文化建设活动实施方案》的文件精神，遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美，绿色植物营造环境美，名人佳作营造艺术美，人际和谐营造文明美”的思路，提升校园静态文化活动，逐步构建具有本校特色的校园文化体系。力争用三年年时间，把我校建设成校园环境优美，艺术氛围活跃，文化底蕴浓厚、管理制度完善、人际关

3、系和谐的校园。四、具体目标和工作任务(一)加强校园环境文化建设，充分发挥校园环境育人的功能。校园环境文化是校园文化的重要组成部分，对学生的思想道德、行为习惯起着潜移默化的作用。一是要加强学校校舍设施的保养与维护，确保其安全使用。对教室、实验室、宿舍、食堂、厕所、仓库等建筑物和水、电、道路等设施进行定期维护，彻底清除安全隐患。二是要做好净化、绿化环境工作。按照学校日常卫生保洁常规要求，做到保洁区天天打扫、垃圾定点入坑、厕所定期冲洗、校园内无卫生死角。在适当的区域种草、栽树、养花，提高校园绿化率。三是要合理配置文化设施。设置标准旗杆、旗台和宣传橱窗，

4、在适应位置设立校风、校训、办学思想和办学目标等标语牌，使校园具有整体美感。四是要综合整治周边环境。积极争取政府和有关部门的支持，清除学校周边200米内的网吧、娱乐场所及影响学校教育教学秩序的商业摊档，努力净化校园周边环境。(二)彰显校园精神文化内涵，培养校园健康向上的氛围。校园文化的核心内容是校园精神文化。校园精神文化主要体现在校风、教风、学风及各种制度方面。学校采取采编名师和优生风貌、建立荣誉室、建设走廊校园文化、办校报校刊、建设校园广播站等方式，不断强化校风、教风、学风的实践要求，激励学生努力实践。制定适合本校实际的各种制度，并实现制度化管理

5、，形成富有人文特征的制度文化。(三)丰富校园文化活动，突出学校的办学特色。充分利用学校所在地的公共资源，实施“一校一特色”策略，坚持开展丰富多彩的适合学生特点的文化活动，以文化活动为载体，全面提升学生的综合素质。1、抓好“四个强化”，开展“八项教育”，加强德育工作。“四个强化”即：强化管理职能、强化责任意识、强化德育地位、强化德育督导。“八项教育”是德育工作的重点，即：道德教育、法制教育、心理教育、青春期教育、爱情教育、生命教育、安全教育、休闲教育。教育学生熟记《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，进行行为规范养成教育。长期坚持开展主题教育活动

6、，培养学生良好的思想品德，促使学生健康成长。2、开展艺术活动，丰富校园生活。重视和开发艺术活动资源，丰富艺术活动，推进素质教育。根据学生自身特点，发挥每个学生的特长，组织鼓号、器乐、舞蹈、书法、写作、电脑、乒乓球、篮球等兴趣小组或社团组织，有计划、有组织地开展活动；充分发挥团委、学生会的作用，在老师的辅导下，努力实现学生的自主管理、自主发展。3、开展节庆活动和主题活动。节庆活动是丰富校园动态文化的重要载体；主题活动能确保活动内容突出、效果显著。通过广泛开展有特定主题的节庆活动，丰富和充实学生的精神生活。主题活动的内容丰富多彩，如：爱国主义、集体主

7、义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等；节庆活动的方式多种多样，如：文化艺术节、运动会、读书活动周、重大节日纪念、成人宣誓、军事训练和社会实践等。开展活动时，有目标、有内容、有途径、有方法，有管理，有评价，确保取得实效。(四)注重人文关怀，构建和谐人际关系。树立“以人为本”的管理理念，倡导教育有爱的思想，建立现代学校管理制度，努力构建平等、友好、民主、互助、互进的领导与老师之间、教职工之间、师生之间的人际关系，努力为师生创设舒适的工作、学习环境，使学校内部形成强大的凝聚力。深入开展“万师访万家

8、”活动，教师继续走进学生的心灵，走进学生的家庭，走进学生的社区。进一步强化学生的心理健康教育，配备心理辅导教师，装备心理辅导室，帮助学生