业务成果

业务成果

ID:38236091

大小:14.67 KB

页数:5页

时间:2019-05-29

   业务成果 _第1页
   业务成果 _第2页
   业务成果 _第3页
   业务成果 _第4页
   业务成果 _第5页
资源描述:

《 业务成果 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、业务成果采编部是图书馆的基础业务部门。负责图书馆的馆藏建设和文献加工。在校的学生、老师可向该部门推荐图书,提出文献采购建议。采编部的工作人员负责到馆期刊的验收、登到、调拨、催缺、装订、样本图书阅览等业务工作;开展与期刊查找、获取、利用有关的咨询服务。在大学图书馆采编部的工作中,我不断加强自身的积累,在不懈努力和长期的实践中,取得了一些工作业务上的成果。在图书馆管理系统建立的初期,我利用空余时间多次测试图书馆管理系统应用软件,不断提出问题,为最终系统验收提供依据。并于2006-2007年期间,参与图书馆为双语论坛做馆藏目录的前期准备工作。积极参与

2、图书馆汉文数据库自建项目筹备、数据库录入建设工作,熟悉图书馆子系统与操作技能。掌握MARC格式的数据录入规则和管理。能独立完成图书馆的各项工作,下载论文569篇,重要报纸61篇,整理要闻简讯78篇,为双语资料中心特色馆藏建设服务,负责整理部分新疆双语专家委员会录音资料。在图书的管理工作中,每当有学生或者教师进入图书馆进行资料的查找和搜寻时,我都会主动为他们介绍各种图书资源,特别是同学写论文期间大力宣传电子资源,并不断为同学介绍使用方法;耐心解答同学咨询外;及时回复同学留言,帮助了数百名即将毕业的同学顺利地完成了毕业论文的写作。另外时常会有未带阅

3、读证的同学,我根据这些同学的实际情况,制定了一份入馆浏览登记表及相应的管理制度,这样就可以让同学们通过填写申请表的方式入馆借阅。2011-2013年借出图书1636册、借阅人次659人、还书974册、归还人次540人、录入图书3402种,12792册,写标帖标7288册,加工期刊52种,101册,还参与了帖磁条、盖章等工作。在工作中不断寻找能够改善的地方,结合工作中发现的问题,比如图书管理问题、人员管理问题等,基于这些问题和自身的工作经验,根据全馆工作计划,重新修订了采编部的工作计划。另外,根据任务和教学科研工作的需要,兼顾印刷文献和其它载体文

4、献,组织并参与文献信息加工整序工作,严格按照国家的相关规定分编文献和建立馆藏文献数据库,实现文献信息资源加工、组织和管理工作的标准化。在遵照馆领导部署下,经过广泛征求意见,结合我馆实际工作,重新修订了各项图书管理、人员管理、出入馆管理等规定条例,以此来规范各岗位自身的工作职责,使采编各项工作都有据可依、有章可循。立足长效管理,加强业务规范,成文采编各项工作规则。在图书的采购方面,根据我校专业设置和教学、科研工作需要情况,有目的、有计划地进行采购,并不断提高采购质量。在订购前要认真做好查重工作,详细地对每一份订购清单进行核对审核,防止重订,并严格

5、执行财经纪律,负责到馆图书的付款、报帐工作。在采购时做好图书的鉴别工作,严格内容不健康的图书进入我馆,保障我馆图书的高质量,不传递不良信息和内容。并不断加强藏书建设理论和实践的研究,安排采编部的人员每月写一次工作总结,提高采购质量。我馆也因此获得了全校师生的大力赞扬和好评。通过对年度采购图书工作总结统计及经费结算。凡进馆图书资料均与验收人员一起拆包验收,必须做到书与发票一致无误。严格执行验收制度,对书、票不符,非本馆馆藏书范围的图书及破损图书,一概不予签字验收。在费用的核对上、图书经费的处理上,做到了100%的准确率,0%的损耗率。在任职期间,

6、每月都会仔细的检查过刊的图书,对上万册图书进行重新分类和检查。下架热门过刊,将不装订刊按中图法排序上架。依《年报刊订单》逐种清查1000多种订刊和报纸的缺期,已形成缺刊清单初稿,递交邮局核对,并按顺序录取a-d类2014年至今所有过刊书标,书标由两行改为三行,既有索取号也有年代和期刊,可方便快捷取书。在学校进行评估的期间,我加强组织、协同采编部全体工作人员,完善了从图书拆包验收到流通上架,“一条龙”式服务。在日常的工作中,对工作人员进行现场的负责指导、组织和监督。每周列出详细的工作计划、用人计划,以保证工作进度;加工过程中,一经发现未达到要求的

7、,一律返工。最终使得我馆的馆藏总量、生均图书册数均达到了评估指标的要求。作为学校图书馆采编部的一份子,在任职期间,我完成的业务成果离不开,馆领导的指示和指导,也离不开馆内同事的积极配合和协助。在今后的工作中,我会保持严谨、专业的工作态度,努力为我校图书馆的图书采编工作做出自己的贡献,努力实现图书的优质管理和采编。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。