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1、职业生涯规划,新生你重视了吗?2007年09月19日作者:李家华来源:中国教育新闻网-中国教育报 【对于大学新生而言,在大学中有许多需要学习和发展的内容,其中最为重要的一项是开始个人的职业生涯规划。斯坦福大学的首任校长乔丹曾在开学典礼上这样对学生讲:“生活归根到底是指向实用的,你们到此应该是为了给自己谋求一个有用的职业,这必须包含着创新、进取的愿望,良好的设计和最终使之实现的努力。”从起点看终点。希望本版关于新生生涯规划的内容能对高校学生工作者有所帮助。】职业生涯规划,新生你重视了吗? ■中国青年政治学院副院
2、长 李家华 步入大学殿堂之后,大学生不妨积极思考,制订好个人职业生涯规划。 大学是人生的重要阶段,也是很容易自我迷失的阶段。对于大多数新生而言,在经历了刚进大学的喜悦和兴奋之后,大学初期的迷茫在所难免。常言道:“凡事预则立,不预则废”。预,指预测、准备、规划。人生的美好愿望要得以实现,就需要我们好好规划。 A 成功属于作好规划的人 哈佛商学院曾经做过一项抽样调查,问学生“十年后希望成为什么样的人?”100%的人选择在商场上拥有财富、成就和影响力。但是,他们中只有10%的人写下目标并作了规划。10年后,调查小
3、组追踪发现,那10%为自己订下目标、作好规划的人,他们所拥有的财富是全部受访者的96%。 专家分析认为:世界上一般只有3%的人有自己的目标和计划,并且将它明确地写出来;还有10%的人有目标和计划,但却将它留在自己脑子里;剩余的87%的人都在随波逐流。 著名管理学家彼得·杜拉克认为:“越来越多的职场人,需要学习‘经营、管理自己’,他们要懂得将自己放在最能有所贡献的地方,并努力发挥自己的所长。”无疑,提高生涯规划本领能让你更具有独特眼光、远见和洞察力,能够发现问题、正视问题,并采取积极和有效的方法解决问题,从而,
4、不断改进和改善自己的处境。提高规划本领能让你掌握自己的优势并超越你的竞争者。 总之,成功属于那些作好规划的人。 B 辨析学业、职业和事业的关系 学业是我们获取职业和事业发展的准备。进入大学后,以下问题不容新生回避:“到大学来干什么?”“在大学学习什么?”“学习又为了什么?”毫无疑问,学生在大学最主要的任务是学习。然而,说到底,无论如何学习,最终还是要去成就一番事业。学习绝不是为了学而学,而是为了生活得更有价值和意义,因而也就应该包括为了获得未来工作所需的职业素质和职业能力。 职业是我们生存和提升价值的平台
5、。作为一名大学生,作为一个渴望独立的青年,一直梦想能够通过自己的努力来实现人生价值,希望看到家人因我们的努力而展现出欣慰的笑容。而这些都需要一个能展示才华的职业平台。 通过工作,个人才能更好地实现自己的社会价值。凡是被人们所记住的历史人物往往都是在某一行业里创造了价值的人。有了职业,才会有获取社会资源的能力。 事业是我们实现理想的道路。古人云:“取法乎上。”入学之际,大学生需要高扬理想的旗帜,方能有所作为。理想,是人们向往和选择的未来目标。职业理想则是在事业上将达到何种成就的期望和追求。可以说,一旦我们确定了
6、人生的职业理想,我们的学业、职业就将转变为事业。理想的实现需要有一个实现理想的平台作为依托,事业则是我们通向理想的道路,没有事业这个平台理想就只是幻想。作为大学新生,不仅要善于把现实的学业观转化为将来的职业观,还要善于把“为了生活而学习工作”的职业观,转化为“为了学习工作而生活”的事业观。 C 生涯规划自己制订 大学新生应围绕以下四个方面的内容,制订和平衡大学期间的学习与职业发展目标。 投入热情,科学合理地作好职业生涯规划。现在,请拿起笔,准备在一张纸上画出一个漂亮的圆圈。 你先想一想:你怎样才能画得圆?
7、画得好? 答案你应该知道:首先,必须要有想画好的意愿;然后,找到并确定圆心;接着,度量半径…… 如果把画圆的步骤与制订职业生涯规划相比,我们会发现有许多相同之处: 首先,我们需要有“意愿”(职业情感)。职业规划和职业成功离不开对某种职业的持久热情,即健康的职业情感。情感是主体对社会生活的内心体验,积极的情感是形成兴趣、追求、理想、信念的基础。 其次,要科学合理,才能找到和确定一个“圆点”(职业定位)。美国著名职业指导专家慈恩曾提出职业锚的概念。他认为:职业生涯发展实际上是一个持续不断的探索过程,每个人都在
8、根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等,形成较为明晰的与职业有关的自我概念。 职业锚强调一个人要建立自己的长期职业贡献区:一要选定职业目标,制订职业计划表;二要发展职业角色,培养职业能力;三要提高职业适应性。 为此,我们要积极主动,相信自己,鼓励自己,要求自己,认真制订“个人生涯发展计划”,尽早抛下自己的职业锚。 第三,要按照事物的规律办事,分析内外环境和
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