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时间:2019-05-24
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班主任考核方案红光中学班主任细则(试行) 班主任业绩实行政教处和年级组双重考核制度。总分设为150分,其中政教处、年级组权重为7:8。过程考核周周进行。学年度学校级优秀班主任初步候选名单由年级组向政教处提供,年级组、政教处共同认可,经学校德育领导小组审批同意即为优秀班主任。第一部分 政教处组织考评考核内容:有关教育教学活动的全校性要求的检查考核,基本分70分。主要有:学校各部门要求的执行,学生日常行为规范,安全规范和封闭管理,清洁卫生,正面教育引导(思想道德建设),对违纪事件的处理,校园文化建设。校务值周督导检查,学风建设,教学成绩,课外活动和社会实践等。评估项目序号评估细则赋分评定等次考核单位一、培养全面素质1每学期组织好8次以上的主题班会活动3缺1次记录扣0.5分,扣完为止政教处2指导并参与团支部按计划开展活动,亲自主持示范活动达4次以上4校团委考核校团委3指导本班团支部按要求办好宣传橱窗、黑板报、广播台等34参加业余党校培训。学期结束时,向校团委送交优秀团干(1名)和优秀共青团员(2名)推荐名单4二、服从学校领导5开学的第3周内向政教处送交有关学生名单(住公寓的、住普通寝室的男生、女生)2完成好2分;完成不好1分;未行动0分(责令1周内上交)政教处6学生档案信息完整。在开学第2周内上传教务处、年级组2教务处考核教务处7按要求布置好期中考、期末考和高考的考试试场,主动请教务处验收28及时按程序妥善处好违纪事件或学生,让当事人、学校和家长感到基本合理。坚持重大事件上报制度。严禁打骂或随意停课2不符合要求:每次扣0.5分,扣完为止政教处9学期结束前布置好寒暑假学生社会实践活动。下期开学时,向政教处送交学生社会实践优秀报告3份2符合要求且报告质量好2分;符合要求报告质量一般1分;不符合要求0分10指导学生按要求在床沿、柜面、寝室门上贴上姓名签标,方便人数清点、公物检查2完成任务2分; 基本完成任务1分; 未完成0分2 11引导并鼓励学生参加校学生会工作。学期结束时向政教处送交三好学生(3名)和优秀学生干部(3名)推荐名单符合要求2分 不符合要求0分12集会活动依顺序按划定区域就坐,做文明听众观众(如军训动员、总结、开学、年级会议、升旗活动、观看文艺演出,听专题报告或讲座、颁奖大会、看电影等),并保持所在区域清洁卫生2集会动作缓慢、不按划定区域就坐扣0.5分;纪律差、喝倒彩扣0.5分;集会会场不清洁扣0.5分。三、重视安全环保13天天做好责任区域的卫生(清扫并保洁),节假日、寒暑假彻底打扫教室、寝室、清洁区卫生后离校4以值周组和政教处检查为准。节假日、寒暑假离校前不彻底打扫教室、寝室、清洁区卫生,每次扣0.7分,扣班主任津贴20元政教处14教育学生注重安全,珍爱生命。遵守校门出入制度(凭证、凭条通行;校门外30m处上下车辆)3每人次0.5分综治办15逢五一、国庆等节假日,做好安全教育和指导并跟每个学生签订安全协议书(留存壹年);将留校学生名单(住公寓的、普通寝室的男生、女生)送交政教处2完成好2分;未完成0分政教处四、爱护学校如家16教育督促学生按要求上交有关费用、资料凭据等2财务室考核总务处17每月清查教室、寝室公物,落实赔偿责任2总务处考核18节约水电,珍惜资源(总务处:6890768).劳动工具规范放置在指定位置,睛天白天教室不开灯(一层和中间连廊附近教室例外)219按要求签领和移交好教室的钥匙2五、全班成绩提高20以教务处评出的班级成绩总积分为据,在本年级排序,按15~5赋分15依据班级序分增长率在年级排序,按15(max)~5(min)的等差数列给分教务处 政教处六、班级文明进取21学生行为符合《中学生日常行为规范》要求和校纪校规8以一学期教师值周总扣分排序,按8~2分的等差数列赋分。若学生受到学校处分,按下列要求又从赋分中扣出。记过每人次扣0.5分、记大过每人次扣0.7分、留校查看和勒令退学每人次扣1分政教处22在文明寝室、周先进班级、文明班级创建活动中表现积极突出 以值周组和寝管检查为准, 每获1次周先进班级加0.5分,每获1次周文明寝室加0.2分,每学期获文明班级加2分。每学期获"五四红旗团支部"加2分政教处 团委 获年级第1名加4分,获年级第2~3 23教育学生全面发展和锻炼。每一届体育艺术科技节都要充分动员学生参加(若艺术或科技有一类不参加,则扣2分)名加3分,获年级第4~6名加2分七、爱国勤劳榜样24按要求训练好旗手、搞好升降国旗活动或国旗下主题演讲活动 完成好2分;完成不好1分25学校安排班上节目或项目代表学校参加校、县、州、省交流活动 获国家、省、州、县、校级奖励分别按5、4、3、2、1加分26重大活动尽智尽勇,为学校添彩争光 每次奖励2分 注:本细则的解释权在校长办公会。班主任业绩考评细则(试行)第二部分 年级组考核考核内容:有关教育教学活动的一切常规要求的巡视检查(总分:80分)评估项目序号评估细则赋分八、班级建设有章27开学第四周前上交班级建设计划,学期末交总结228有健全的班委会、团支部组织;班级规章制度上墙;教室文化布置符合统一要求2九、正面教育落实29班会活动、时政学习、团队活动按计划实施,班主任现场指导。理想前途教育、文明礼仪教育、爱国主义、集体主义教育、安全法制教育为必选内容。组织本班学生按时参加学校或年级组织的相关会议430加强网络道德教育,禁止学生进入营业性网吧;学生在校园内不得携带手机和便携式视频设备431强化安全教育,培养学生自我保护意识。班上有治安委员;按要求给学生准假批条;学生放假离校时签好安全协议书。遇重大事件及时上报,果断且恰当处理(门卫电话:6890846)432重视环境保护教育和实践。爱护学校一砖一瓦、一草一木。天天做清洁,人人净校园3十、学法指导有方33着力学习方法指导和学习习惯的培养334指导学习小组活动开展。班干部工作主动见实效;科技、体育和文艺活动开展有声有色3十一、学风建设优良35学生学习积极性高昂、主动。早晚自习无迟到、早退、旷课现象,自习课和研究性学习纪律好436教育学生刻苦学习、诚实应考2十二、习惯培养有恒37坚持按《中学生日常行为规范》标准教育督查学生。日常检查学生的仪表、着装、言行举止以及学生证的佩戴;周六、周日例行指导学生理发。教育学生经常向家长汇报生活、学习、思想情况。各种集会动作迅速,集会纪律良好。年级集会会场清洁8 十三、热爱学生如子38让全体学生享受公平教育,努力帮助解决学生问题。各科任教师重点帮助两名学生339培养和锻炼学生生活自理能力240及时按程序妥善处理好违纪的人和事。教育学生参加平安保险和疾病预防341关心爱护学生,引导学生树立远大理想,克服一切困难完成高中学业并尽最大努力考上理想大学,班级学生的巩固率为100%6十四、善于合作协调42主动家访;召开各类别学生座谈会,一次家长会;注重与科任教师协调配合443加强与生活教师联系,及时了解和掌握学生动态2十五、心理疏导及时44随时把握学生思想行为动态、发现不良情绪及时教育疏导或减轻学生不必要的压力。不得变相体罚学生,若需停课,报请年级、学校批准4十六、敬业务实创新45顾全学校大局,勇于承担责任,服从分配。树立良好师长风范和形象,创造性地开展班级工作346星期日晚到校检查学生到位及就寝情况,星期一至星期六晚到公寓查寝签到三次;例会、临时会议以及学校认定的特殊时间准时到位,节假日期满,准时返回岗位747早操、课间操、眼保健操、自习课、研究课到位检查3十七、服从年级领导48按时完成年级组安排的各项任务,严格执行年级组的各项决议4说明:1、没有按相关要求实施以上各条,每次(或每人次)扣0.5分,情节严重的加倍扣分; 班级学生流失视为严重失职,每人次扣1分;扣完为止。2、本细则的解释权在校长办公会。
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