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《唐山方言单音节动词儿化与动态变化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第卷第期唐山师专学报年月llllNCssggfVnnnoroororo,.2000唐山方言单音节动词儿!E与动态变!E张文光(唐山师专教务处河北唐山06300()):、、语法作用的认定摘要本文从经常涉及的动词出现的格式三个方面论证了唐山方言中动,分析了唐山方言中动词儿化体现完成和进行的动态变化这词儿化与动态变化的关系一特殊语言l现象。:;;;关键词唐山方言单音节动词动词儿化动态变化:::一一一仁03)中图分类号H07文献标识码A文章编号1008slgX(200。)010065单音节动词儿化是唐山方言中的一种特殊现走、跑、爬、跟、追,等等。.。,,2V移动2),象在唐山话中能儿化的单音节动
2、词很多动词儿表示使支配对象移动(本文用表示如化现象出现的频率很高,情况也很复杂.动词儿化替运、拉、牵、带、叫、接、请,等等。,,代动态助词体现动态变化是其中常见的现象之(三)部分表示予取义的动词(本文用V:取表。。,、、、、、、、、一本文拟从三个方面对这一现象进行分析示)如给要借拿偷寄汇送取(唐山话读、、、,·一经常涉及的动词qi。)赢输等等,唐山话中并不是所有的单音节动词都可以儿有些兼有动作义和接受义的单音节动同,表示化,也并非动词儿化都体现动态变化。单音节动词儿接受义时,可以儿化,如看、听、学,等等,这类动词也。化体现动态变化这种现象涉及到的动词主要有以下可以归入V予取类:几类二、经
3、常出现的格式,,(一)部分有处置意义的动词(本文用v处置表可以儿化的动词并不是任何时候都能儿化动,:一示)有以下几种情况词的儿化也并不都和动态变化有关。与动态变化有.,,1单纯表示处置不一定形成什么结果(本文用关的单音节动词的儿化只出现于一些固定的格式,、。。:V处置,)如打骂等等中表示常见的格式有.2处置后,处置对象消失处t:,((V)(本文用v表示)一)动词儿化加数量补语儿+数补或动词、、、、、、“”、“,如杀吃喝凿扯”v)砸撕(这里的撕扯指对处儿化加宾语加数量补语(儿+宾十数补这种格,。,:V处置1置对象本身的撕和扯)等等式中的动词多为类如,。.3处置后处置对象从某处消失(本文用v
4、处影(1)刚才他让大家打儿一顿,、、、、、“、“。””表示)如倒扔扫卖撕扯(这里的撕扯指(2)气得我骂儿他一顿,。,把处置对象从某处撕扯掉)等等(二)动词儿化加宾语(V儿+宾)构成这种格.、、4处置后,处置对象的某种附着物消失或离开式的动词多为V处置2v处置3V处长4,如:类;,、、,。口(本文用V处置表示)如洗擦抹等等(3)我惦着杀儿他(二)部分表示移动意义的动词(本文用v移动表(4)我还能吃儿你?,:,。示)又可分为两类(5)这破东西快扔儿它.1V移动L),,。表示人或物自身移动(本文用表示如(6)这字儿真难看快擦儿它:一一收稿日期1990429:一,,。作者简介张文光(1964)男
5、唐山师专教务处讲师z222第卷第期唐山师专学报年第期“”、“”,。))()q(((三动词儿化后加来读去读儿化也可以不儿化在两种情况下意义完全相同但/儿,:,,,)+来去构成这种格式的动词有以下几类在上述格式中动词必须儿化如果不儿化在唐山.4,,,lv处置:和v处置这些动词儿化后后面一般,而在这些格式类话中或者意义有所改变或者不成话接“去’`,如,中必须儿化的动词,在唐山话其他语境中,是不儿化(7)快把那幅画儿摘儿去!或可以不jL桃的。这说明谁上哗孑却一动同的儿格式。。(8)他把那双破袜子扔儿去了化是有它存在的价值的(的衣服上的.墨水儿都洗儿去了。现将上面四种格式同普通话与唐山话中同义句,
6、,,。Zv移动,v移动:这些动词儿化后可类和类以接式加以对比来分析动词儿化所起的语法作用为了一’,,“”。:来也可以接去如更清楚地分析它们的句法结构.本文为它们选择同,。:,(10)没汽车了我得走儿去义句式遵循的原则是(1)尽量少替换它们的词语,。(11)他一个人去不行你跟儿去吧(2)尽量选用普通话与唐。山话中都常见的句式(12)他T。(一)“V儿十数补”或`’V儿+宾+数补”格式在一大早儿就跑儿去“”`’一(13)你还追儿来了?普通话中可转换为V+了+数补或v+了+宾二。。、:(14)那头牛我牵儿来T数”(1)(2)在补格式如例例普通话中可说成。(15)把那辆车开儿去吧刚才他让大家打了
7、一顿。.,“,3V予取类这类动词儿化后也是既可以接来”气得我骂了他一顿。“”。“”“”也可:VV以接去如儿十数补和儿+宾+数补这两种格式。(,“16)货款早汇儿去了只限于动作已经完成的情况如不能说明儿个我打。”,“。`’”(17)那本儿书我借儿来了儿只能说”V十数补他一顿明儿个我打他一顿(18)。“”,这消息是我刚听儿来的和V+宾+数补这两种格式表示已经完成状态时。(19)在这儿吃儿去吧动词必须儿化。由此可以看出,在这两种格式中,动
