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时间:2019-05-23
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1、第一节物质的变化一、物理变化和化学变化1.物理变化:新物质产生,只有形态、状态的改变。2.化学变化:新物质产生。3.物理变化的实质:分子本身没有变化,只是分子之间的发生的变化。4化学变化的实质:构成物质分子的原子,形成。5.物理变化和化学变化的本质区别:。【练习】判断下列变化是物理变化还是化学变化?⑤蜡烛燃烧②矿石粉碎③汽油的挥发④空气液化⑥铜器生绿锈⑥二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊⑦酒精挥发⑧火药爆炸物理变化:;化学变化:6.物理性质:发生化学变化就能表现出来的性质7.化学性质:只在中表现出来的性质化学性质物质的性质物理性质颜色气味软硬物质的溶解性液
2、体的沸点晶体的熔点酸碱性可燃性8.物理变化和化学变化的联系:化学变化中常伴随物理变化。--举例说明:物理变化不一定有化学变化。二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。思考:物质变化的证据有哪些?举例:①酸铅和碘化钾反应――Pb(NO3)2+2KI=PbI2↓+2KNO3(PbI2是黄色的沉淀物)――颜色的变化、沉淀发生(变化)②铁的熔化――温度的变化、状态发生变化(变化)③冰山消融――状态发生变化,(变化)④丝的形变――形状发生变化,大小变化(变化)⑤水的电解等――物质性质发生了变化,产生了新的物质,气体产生(变化)总结:物质变
3、化的证据:生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH变化、状态变化等。化学变化的特征:物理变化的特征:三:实验活动1、硫酸铜晶体化学式,观察形状、颜色:_________________2、硫酸铜晶体中加水后状态:__________________________________________3、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶。(写出化学方程式)__________________________________________________4、硫酸铜晶体加热分解生成白色。(写出化学方程式)__________________
4、______5、实验完成后,熄灭酒精灯,冷却大试管,再在冷却后的硫酸铜白色粉末中逐滴加水(写出化学方程式)__________四.物质变化规律的应用――根据物质的变化规律,我们可以推测物质的性质和用途。――寻找未知物质、建立物质变化模型等。1.演示实验:鸡蛋清与硫酸铜的作用(反应后液体显紫红色)――利用硫酸铜可以检验的存在2、演示实验:白色硫酸铜粉末加水――白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有的检测剂,或少量水分的吸收剂。[经典例题]1、学校购买了几瓶无水酒精,有人怀疑有假。请你设计一个实验证明该酒精中是否真的含有水分?2、硫酸铜是一种有毒的重金属盐
5、,误服会引起中毒。如果你遇到这样的紧急情况,会采取什么措施?3、为什么在农业上可用波尔多液(含硫酸铜)来消灭病菌?【小结】探究物质的变化,可以以观察、实验为方法,从不同的方面寻找证据,进行分析,从而认识物质的变化和规律,推测它们的性质,并利用这些变化规律造福人类。[课内练习]1.下列变化属于化学变化的是()A.湿衣服晾干B.铁生锈C.铜导电D.石蜡熔化2.下列能判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是()A.发光发热B.逐渐变短C.火焰周围蜡熔化D.有水和二氧化碳生成3.(杭州2010中考)下列不属于氢氧化钾的化学性质的是()A.能和碳酸钠溶液反应B.可使酚酞
6、溶液变红色C.能和CO2反应D.能和硫酸反应4、下列性质中属于化学性质的是()A.石墨的导电性B.金属的延展性C.稀硫酸的酸性D.浓盐酸的挥发性5.下列有关硫酸铜的性质中,属于化学性质的是( )①.硫酸铜晶体能溶于水 ②.硫酸铜晶体呈蓝色 ③.硫酸铜晶体受热时会从蓝色变为白色 ④.在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色沉淀 A.①② B.②③ C.③④ D.①④6.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是……()A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.野火烧不尽,春风吹又生C.爆竹声中一岁除,春风送
7、暖人屠苏D.只要功夫深,铁杵磨成针7、物理变化和化学变化的根本区别是8..要了解物质的变化,必须寻找物质变化的证据。根据已学知识可知,其证据主要有:(1)(2)(3)(4)9、硫酸铜晶体俗称,化学名称为,化学式为。加热硫酸铜晶体发生化学变化的证据是能观察到,同时试管口有,其化学变化的化学方程式为;冷却后固体中加水发生变化的证据是观察到,由此推测出硫酸铜的一种化学性质可以。10、有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体C,C能造成大气污染;D是一种无色气体,它可使澄清的石灰水变浑浊。从1~8
8、中选择答案,将序号填入空白处。①空气②氮气③硫磺④木炭⑤氧气⑥二氧化碳⑦二氧化硫⑧红磷⑶A.⑵B.⑶C.⑷D
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