张江高科实验小学2010上半年度教工绩效考核方案

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1、张江高科实验小学2012上半年度教工绩效考核方案一、指导思想:为了进一步调动全体教工的工作主动性和积极性,提高教工的专业素养,充分体现“奖优罚懒”,根据《张江高科实验小学教师(含管理、教辅及工勤人员)绩效考核方案》的规定,对全体教工进行学期绩效考核。二、考核原则:1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。  2、以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。  3、激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力

2、。4、客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。三、考核领导小组、工作小组:组长:汪锦组员:娄华英、吴蓓蕾、金春雷、单静、刘东霞、陈蕾、楼坚、倪欧亚、教工代表、家长代表四、考核对象:1、全体在编在岗教工(83人,校长、书记、江晓雪、张静、汪丽娜不参加;如有教师问卷应回收85份)2、全体聘用教工(17人,单独成组进行考核)五、考核内容及责任部门:考核内容责任部门1.师德2.干部(行政人员、教研组长、年级组长)履职情况3.安全、卫生工作党支部1.骨干教师履职情况2.教育信息化工作3.完成学生问卷校长室文明组室创建工会1.校本研修2

3、.完成师生获奖情况统计教师服务中心1.教学工作2.五年级毕业班工作3.教研组工作课程管理部1.正、副班主任工作2.开心社团3.年级组工作学生管理部1.中草药植物探究课程2.项目管理工作发展研究部1.教辅、工勤工作2.专用室管理工作后勤保障部四、考核安排:时间内容责任部门6月6日(周三)学校制定本学期教工绩效考核方案并将方案上传校园网站党支部、校长室6月8日(周五)召开全教会进行考核工作动员;各责任部门制定部门教工绩效考核方案并将方案上传校园网站各责任部门6月9日(周六)—6月15日(周五)各责任部门根据方案进行部门考核各责任部门6月13日(周三,香楠校区)、14日(周

4、四,藿香校区)中草药植物探究工作汇报发展研究部6月15日(周五)部分教工从“德、能、勤、绩”等方面完成学期工作小结党支部、校长室6月15日(周五)教研组长、年级组长述职、考核党支部、校长室、课程管理部、学生管理部6月15日(周五)考核领导小组、工作小组进行考核汇总党支部、校长室6月18日(周一)将考核结果公布在“校务公开”栏目各责任部门6月22日(周五)部门主任、副主任述职、考核党支部、校长室七、考核要求:1、各考核责任部门负责人要本着对每一位教工负责的态度,高度重视本次学期绩效考核工作,认真制定考核方案,周密安排考核程序,严格按照时间节点完成各项考核任务。2、各责任

5、部门按“优秀30%~35%”、“良好50%”、“一般15%~20%”的比例评出考核结果。3、各责任部门的考核方案撰写要求如下:(1)题目为“2012上半年度**部绩效考核方案”,(宋体,三号,加粗);(2)每份方案都要有“指导思想”、“考核小组”、“考核对象”、“考核内容”、“考核安排”和“考核要求”五个要素,(宋体,小四,1.5倍行距,“五个要素”标题加粗);(3)方案应附相应的“考核表”,“考核表”要有考核内容、评价结果(可根据标准用“A”、“B”、“C”区分等级,并应具备“自评、组评、部门评、领导小组审定”等要素)。4、部分教工(不参加任何专题小结、汇报的教工)

6、撰写个人小结要求如下:(1)内容:“德”:职业道德主要是遵守《中小学教师职业道德规范》的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况,师德“一票否决制”情况(如:说不利于团结的话,做不利于团结的事;家长来电来访;校内伤害事故;有偿家教等)。“能”:履行职责教师岗位主要是课堂教学、现代教育技术运用、校本研修、课题研究、课程开发,担任班主任工作、副班主任工作情况,担任其它工作如科技辅导员、艺术辅导员工作情况。行政人员岗位主要是常规工作、承担任务、工作创新、部门业绩等情况。教辅后勤主要是服务师生、服务教学、服务学校发展等情况。“勤”:出勤除病假、事假等情况外,还包括校内、

7、校外进修,参加会议等情况。“绩”:工作业绩教育、教学、教辅、后勤工作所取得的成效情况。(2)书写要求:主题:宋体,三号,加粗,第一行居中。副标题:“——2012上半年度工作小结”,空四格后写“姓名”,宋体,四号,第二行右对齐。正文:宋体,小四,1.5倍行距。(3)字数2000字左右。(4)A4纸正反面打印。5、师生获奖情况统计要求如下:(1)本次师生获奖情况统计时间为:2011年12月1日至2012年5月31日,请在2012年6月13日(周三)之前将获奖证书复印件上交教师服务中心。(2)师生获奖情况应于2012年6月8日(周五)之前在校园网“校园新闻

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