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1、开展系统产前教育的必要性【关键词】开展系统1对象与方法2003年6月~2004年6月所有来产前门诊就诊的孕妇及家属。门诊是孕妇接受专业人员进行产前教育的场所,各方面都需要大的投入,具体要求如下:(1)护士,应具备广泛的专业理论知识,良好的表达、示教能力以及热情耐心的服务。(2)环境,专用教室,内装饰温馨舒适。(3)方法,根据孕妇的不同需求及特点发放书面资料、观看录像、采用讲座、授课、示范,以书、图模型和视听等多种方式进行教育,并开设母乳喂养咨询热线电话等。孕晚期组织孕妇及家属进行“准备分娩”的心理培训、观看有关
2、分娩录像、参观待产病区、母婴同室区、产房等,帮助孕妇了解分娩环境及有关母乳喂养知识,并与助产士建立良好的关系。(4)时间,每周二、五上午,每个孕妇在孕期参加学习时间不少于3次(将参加学习的日期记录在孕妇的病历上,以便统计)。2内容根据孕妇及家属的需求采取不同方式的产前教育,具体内容包括孕期营养及卫生保健,孕期用药注意事项,孕期家庭自我监护,孕期常见病的防治,妊娠晚期的生理反应与异常情况处理,临产先兆,产妇与新生儿用物准备,母乳喂养的好处及方法,哺乳前的心理准备,正确哺乳姿势,挤奶的技巧,产后护理,新生儿喂养,产
3、褥期家庭护理,新生儿沐浴,新生儿常见的生理现象及异常情况处理等。3结果通过开展系统的产前教育,能更有效地提高孕妇对孕产期保健知识的认识,增强孕妇对优生优育、家庭自我监护的意识。提高孕妇的自我保健能力,满足孕妇对孕产期保健知识的需求,保障母婴健康。因此产前教育是至关重要的,它关系到出生人口的素质。同时也提高了助产人员的基础知识水平,增强了服务意识,促进了良好的护患沟通,提高了服务质量。4讨论4.1丰富和充实产前教育的内容随着我国经济的发展,孕妇越来越重视产前教育,而传统的产前教育远远不能满足各层次人员的需求,产前
4、教育也要不断创新,开展新业务,才能适应时代的发展和保健业务发展。产前教育可具体分为各种各样的班,如:早孕班主要讲早孕反应及其产生的原因;孕期营养、用药注意事项;孕期性生活;按时产前检查的重要性等。产前准备班的主要内容为:妊娠晚期的生理反应与异常情况;临床先兆;产妇与新生儿的用物准备;分娩过程等。分娩疼痛管理班讲解分娩疼痛的原因;非药物镇痛和药物镇痛的方法;导乐陪伴分娩等。母乳喂养班讲解母乳喂养的好处及方法;异常情况下的母乳喂养。产妇及新生儿护理班讲解在住院期间和回家后产妇及新生儿的护理,包括怎样观察子宫的复旧、
5、恶露,早期下床活动,产后性生活等;为新生儿更换尿布法、沐浴法、包裹新生儿的方法,怎样观察新生儿常见的生理现象及异常情况等。妊娠合并糖尿病班主要讲解该合并症发生的原因、临床表现、治疗、预防及自我护理等[1,2]。可根据需要为不同人群开设不同的产前教育班,并不断地对产前教育的内容和方式进行改进,为孕产妇及其家庭提供她们所需的各种孕产期知识和应对策略,使孕产妇的妊娠和分娩过程更加安全、舒适。4.2系统开展产前教育工作并提高产前教育工作者的素质由于家属的参与、孕妇文化程度及素质的普遍提高,对助产人员提出了更高的要求。因
6、此应该重视和加强产前教育,加大对产前教育工作的开展和研究。可选调热爱产前教育工作,具有丰富的专业知识及解决问题的能力,有良好的沟通技巧和高度的责任心,同时积累了一定的产科临床经验,并不断拓宽专业知识领域,才能胜任并做好孕期的产前教育工作。参考文献1乐杰.妇产科学,北京:人民卫生出版社,1997,216.2罗碧如,邓云青.中加产前教育的比较与启示.中国实用护理杂志,2004,20(1):50-51.(收稿日期:2004-08-08)作者单位:365000福建省三明市第一医院妇产科(编辑宪超)作者:苏宝华吴文英蒋秋
7、仙
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