青云中学2011-2012学年工作计划

《青云中学2011-2012学年工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、青云中学2011—2012学年工作计划一、指导思想学校以十七大和十七届四中全会精神为指导，认真践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，办人民满意的教育，努力把培正学校建设成为教学、德育、管理各具特色的人民满意的新学校。二、工作目标1、继续开展“创先争优”活动，积极开展“学规范、强师德、树形象、育新人”师德主题

2、教育活动，加强教育法规、教育理论学习，按照科学发展观的要求，立足本职岗位，勤奋扎实工作，创先争优，充分发挥先锋模范作用，积极投身学校的各项工作中去。2、坚持学校特色化发展，从管理、德育、教学等三个方面加强管理，建立健全各项制度。结合学校学生实际，认真制定执行各具特色的德育和教学措施方法，加强学校内部管理，使之规范化、制度化、精细化。3、德育为先，育人为本。以“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”为培养目标，以弘扬和培育民族精神为主线，坚持以社会主义核心价值体系引领师生，积极开展青年志愿者爱心服务活动，加强德育实践体验，提高德育工作实效性，创建以“青年志愿者活动”为载体的爱心德

3、育特色学校。4、继续推进初中新课程改革，强化课堂教学的有效性，努力提高教育质量。初中辍学率为0，2012届初中毕业率100%，各学科竞赛榜上有名，力争提高数量与层次。5、深化改革科研兴校，抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。6、学校安全和综治工作常抓不懈，以平安校园为抓手，通过平安示范校园的创建，扎扎实实做好常规各项安全检查，健全完善学校、家庭、社会三结合教育网络，发挥法制副校长作用，抓好综合治理及后进生转化工作，健全学校周边整治协调工作机制，加强综合治理，做好警校共建工作。积极开展“平安班级”、“平安年级”活动继续创建“平安校园活动”，认真检

4、查落实综合治理目标责任书签订的各项指标，确保全年犯罪率为零，安全责任事故为零。7、以提高生源质量为主要任务，更新观念，改变思路，采取有效措施，全校动员，群策群力，切实做好2012年初中招生工作，努力改善生源状况。8、严格执行《陕西省省中小学办学行为规范》，依法治校，依法治教，科学管理，民主管理。积极推进校务党务公开，做好人口与计划生育工作，确保计划外生育为零，确保完成市教育局下达的各项考核指标。9、加强党组织思想建设，组织建设，积极推进反腐倡廉工作，落实党风廉政责任制，开展廉政文化进校园活动，完善共产党员先进性长效机制，党员领导干部无违纪违法行为。10.扎实做好校安工程工作，努力

5、协调解决当前工程进展中存在的困难和问题，按照时间节点，倒排工期，加大力度，加快速度，确保如期完成校安工程建设任务。三、主要工作（一）全面推进教师队伍建设，努力构筑教师成长的发展平台。建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。在这一学年里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。1、加强政治思想教育，努力提高教师实施素质教育的自觉性。认真组织教师学习胡锦涛总书记关于科学发展观的理论以及党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念，在实际的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生德、智、体等方面的全面发展；要认真组织教师学习《中共中央国务院关于

6、进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。深入学习和贯彻教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》，全面提升教师职业道德水平，按照教育局统一布置，采取个人自学、集中学习、专题讲座和交流讨论等方式，积极开展“学规范，强师德，树形象，育新人”师德主题教育活动，厉行师德规范，弘扬高尚师德，增强教师立德树人的自觉性和坚定性。要以优秀教师为榜样，做学生心目中的好老师，真正做到“静下心来教书，潜下心来育人”。杜绝体罚和变相体罚学生及工作不负责任、敷衍塞责、有偿家教等不良

7、现象，把“向学生负责、向家长负责、向社会负责”的三负责承诺真正落在实处。深入学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，学习坚持联系实际，学以致用，提高学习的针对性、实效性。2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。建设一支高素质的教师队伍是学校发展的关键，良好的师德师风是教师队伍素质中的首要方面。师德师风不仅体现了教师的职业道德和教风、学风，而且直接关系到学校能否正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策和办学方向及办学水平。高素质的教师队伍是学校生命的源泉，师德师风