大班科学 小肥皂威力大

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1、合肥九溪江南幼儿园科学兴趣班考核教案活动科目：科学执教教师：谢晚霞活动时间：2016年6月20日执教班级：大一班活动名称：《小肥皂威力大》活动目标：1、通过观察实验，巩固认识水的表面张力现象。2、能用语言表述自己的实验猜测和观察。3、知道肥皂可以破坏水的表面张力，使各种材料有种往外拉。活动准备：细线每人一份、胡椒粉、香皂、盆、毛巾、油活动过程：一、开始部分1、导入：运水游戏2、出示材料，教师示范操作步骤教师：今天我们来玩一个运水游戏。需要这些材料（细线、香皂、滴管）我们需要两个人合作，首先一人拿肥皂在手上不动，另一个人拿着绳

2、子两端像拉大据一样来回把绳子涂上慢慢的肥皂。在用吸满水滴管顺着垂直的绳子滴水会怎么样？去试一试吧！二、基本部分1、幼儿分组进行游戏，教师巡视指导。2、请个别幼儿说说实验现象。小结：今天玩的运水游戏，就是水的表面张力形成的水滴，把绳子抹上肥皂以后，就像做滑滑梯一样滑下来，变成肥皂水了。3、通过多种材料实验，感受表面张力的存在。教师：今天老师给你们准备了很多好玩的材料：胡椒粉、油，它们如果放进水里猜猜会怎么样?（沉下去、融化了、漂在水面上、冒泡泡）4、幼儿操作。教师：现在请小朋友来试一试，每组由小组长来完成撒的工作，其他幼儿观察

3、材料在水面的现象。5、请个别幼儿说说现象。小结：油、胡椒粉它们身体比较轻，水的保护膜也就是表面张力能支撑住它们的身体。6、用手指直接入水，观察材料在水面的现象。教师：你们轻轻把手指放进水里，看看这些材料在水面有什么现象发生？注意要轻轻放进去，不能用手去搅拌。7、使用香皂，再次实验并观察现象。教师：如果用手指沾沾香皂后再轻轻放进水里，又有什么现象发生呢？小结：当我们轻轻把材料放进水里时候，表面张力支撑住了它们轻轻的身体，我们用手指放进水里的时，这些东西贴正在手指周围，沾香皂手指破坏了水的表面张力，这些材料就会立刻往盆边上跑哦！

4、三、结束部分教师：我们今天玩了这么多关于水的表面张力游戏，回家以后你们也可以和爸爸妈妈一起玩玩哦！合肥九溪江南幼儿园科学考核活动反思——小肥皂威力大教师：谢晚霞时间：2016.6.20在提供细线时我考虑到细线很轻，所以我在准备时提前把细线弄湿了，这样细线就不会来回跑来跑去，孩子也容易操作。不过后来发现，弄湿后的细线即使不用肥皂，它也一样能很快运水，所以在王老师的指导建议下，考虑再研讨这个活动，把环节改变，弄清楚目标。比如第一步应该准备两根细线，一根干的，一根抹了肥皂的，然后去运水，发现水宝宝在肥皂的细线下，滑的更快！因为肥皂

5、破坏了水的表面张力。另外在活动中可以充分利用班级老师资源，需要分工合作的，而且在活动中要充分利用小组长的职责，因为在操作环节需要组长操作，所以要合理的利用小组长，建议每桌放两盆水，这样更便于比较沾了肥皂的手指和不沾肥皂的手指伸到胡椒粉里的现象，就很容易分辨和观察，而且在孩子之前第一个环节玩肥皂时，应该让孩子把手用湿毛巾擦干净，要不然很容易影响后面第二个环节的操作结果！