2009届毕业生就业状况调查问卷

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1、2009届毕业生就业状况调查问卷调查时间:调查地点:被访者姓名:被访者联系方式:调查员姓名:被访者家庭住址:省县(市、区)乡(镇)村问卷调查说明:1.本问卷旨在了解大学毕业生的就业状况,以利于分析研究大学毕业生的就业问题,并进一步提出解决方案。答案无对错之分,请被调查者客观地反映情况。2.请在所选择的选项上划“√”,如选择“其它”,请在后面的横线上注明具体内容。3.如无特殊说明,问题回答为单选。 4.感谢您对于我们工作的理解与支持。一、个人基本情况1.性别:男□女□2.年龄:岁3.专业:4、政治面貌:5、

2、在校曾担任职务:6、您来自于A大城市B中小城市C农村7、您的家庭经济状况使您在大学学习期间A不需要申请助学贷款或资助B要申请经济方面的支持但没有申请C需要依靠助学贷款或其他形式的资助以完成学业二、就业期望与求职经历8、在求职过程中,您优先考虑的因素是(可选一项或两项)A地域B薪酬与福利C个人发展机会D单位性质E家庭期望F工作是否轻松G上级领导方式和才能 H工作是否稳定I能否发挥专业特长J合不合自己兴趣9、您能接受的工资起点是A零工资B500-1000元C1000-1500元D1500-2000元E2000

3、元以上10、您期望选择的就业单位A民营企业B国营企业C合资企业D政府机关E自主创业11.您觉得自己在择业中最大的优势是A学历      B专业     C经验    D能力      E社会关系12、您认为用人单位最关心毕业生的哪些方面(可多选)A专业成绩B综合能力C学校名气D学历E社会实践F性别G专业技能H品德修养I其它13、在求职过程中最困扰您的问题是(可多选)A个人能力不足B学校就业指导不够(包括就业信息不足)C求职方法技巧欠缺D缺乏工作经验E缺乏社会关系F用人单位选拔不公正G对企业岗位缺乏了解H对

4、企业用人标准缺乏了解I没有及时的求职信息来源J其他14、您在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是A专业能力B自我表达能力C外语、计算机能力D人际交往能力E环境适应能力F文字表达能力15、您认为最有效的求职途径是(可选一项或两项)A通过家庭和个人社会关系、托熟人B通过学校提供信息和推荐C人才招聘会和人才市场D人才招聘网络E其他16.在经历求职过程之后,您认为找工作的过程(可选一项或两项)A是一次必要的人生历练,可以丰富人生经验,并使自己更成熟B使个人生活态度变得比较积极C与社会和他人之间产生距离感和疏

5、离感,使个人生活态度变得比较消极D对个人能力产生怀疑E对政府解决就业问题的能力产生怀疑F其他17.您的求职现状A已签约B已有意向但还没有签约C没有找到工作D不想马上就业E其他(注:若选A请接着回答,否则请直接跳至24题)18.您对目前的工作感到        。A.很满意                     B.较满意C.有个工作不易,凑合着干     D.不满意,还想调换19.您现在的工作单位让您最满意的地方(可选一项或两项)        。A、单位性质和规模  B、地理位置和周边经济环境   C

6、、单位文化及激励机制 D、薪酬与福利    E、培训及提职、晋级机会    F、单位效益与发展潜力G、专业对口       H、领导重视可以发挥自己的专长  I、人际关系融洽J、有较好的发展前景20.您目前的工作与所学的专业:        。A.完全对口    B.比较对口    C.不太对口    D.完全不对口21.您目前的月收入总额在         。A.500—1000元   B.1000—2000元   C.2000—3000元   D.3000--4000元   E.4000元以上22.您

7、参加工作以后,是否会调换工作        。A.是   B.否    23.您调换工作的主要原因是:        。A.为增加自己的工作经验及工作阅历   B.单位管理混乱、效益差  C.原单位的人际关系太复杂  D.地域环境E.个人发展空间有限 F.单位裁员或倒闭  G.单位解聘  H.工作太累、待遇太低三、就业指导与咨询情况24、谁最影响您择业?A父母B恋人C同学D专业老师E班主任F自己25.在求职择业过程中,您认为能提供最大帮助的是:A.亲属或朋友   B.就业指导中心老师      C.学院教

8、授或辅导员     D.校友26.您觉得毕业后第一份工作会是通过什么渠道获取A.校园招聘会    B.学校推荐    C.家人或朋友介绍   D.社会人才中介     E.网络媒体27.您会选择的求职途径是A、招聘会    B、网络    C、参加特定企业的招聘考试    D、学校推荐    28.当您就业遇到困惑时,您一般是通过下列哪一途径解决A.网上咨询    B.电话咨询    C.当面请教老师        D.自学2

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