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时间:2019-06-01
《中考专题复习课件:标点符号复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、标点符号复习指要一道趣题解放前,北平的一次大学入学考试,出了这么一道数学题:“三角几何共八角。三角三角,几何几何?”《三角》《几何》共八角。《三角》三角,《几何》几何?清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家:何处有牧童?遥指杏花村。标点符号分为两大类,一是点号,一是标号。点号有七种:顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。标号有九种:引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、
2、连接号、着重号、专名号。点号主要是表示语言中种种停顿和语气的,标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。口诀复习法第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。第三注意特指问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。?关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。!大并套小并,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。、分句内部有了逗,分句之间才用分提示下文用冒号,总结上文要带冒引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里
3、。注释局部紧贴着,注释整体隔开着。;:“”()句逗时时不离手,着重专名写下边。连接两端占一格,破折省略两字宽。作品才能算篇名,题字活动不能用。人名节名卷章名,中间一点来隔开。下列句子标点符号使用正确的一项是(04浙江卷A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料"。它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌
4、肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”我翻阅《茶经》,①寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书?②是喜欢喝茶?③还是在品酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下,④与血肉之躯融合之后的那股甘醇?⑤浙江省05年高考试题要求:将标点不恰当的两项填入下面的中。(只填序号)答案:②③浙江省06年高考试题标点符号往往能引发人们的联想,例如:“省略号像一条漫长的人生道路,等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号为
5、描述对象,写一个比喻句,形象地阐发某种生活道理。(3分)参考例句:问号,就像人躬身自问一辈子,因为人生最大的困惑来自我们自身。这一问题的答案就像人类历史一样复杂。在某种程度上说,它与人类的技术局限有关。在大部分历史中,人们一直受限于他们的地理范围。没有到世界遥远地方旅行的手段,对远远不同于人们自己的文化和民族的观察是艰难的——如果不是不可能的话——冒险。大范围的旅行通常是少数人独享的特权;只有当适当的运输和通信方式得到发展,对其他民族和文化的研究才盛行。浙江省06年高考试题对插入语“如果不是不可能的话”的作用分析正确的一
6、项是A.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的艰难性。B.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的可能性。C.强调在同时期对不同文化不同民族观察的艰难性。D.强调在同时期对不同文化不同民族观察的可能性。(C)标点复习导练1、给定短语:个子高眉毛粗眼睛大变换语境:(1)前面走来一个人他个子高眉毛粗眼睛大,,,(2)前面走来一个个子高眉毛粗眼睛大的人、、。。并列词语作谓语、补语时,并列词语之间不用顿号,而用逗号。如:应注意的问题:萝卜切得纤细,均匀。这个故事讲得真实,生动。你要不断进步,识字,生产。(1)这时课堂里响起了“向孔
7、繁森学习!”、“向孔繁森致敬!”的口号。2、给定句子:(2)随着年龄的增长,儿童会问“月亮为什么跟我走”、“天有多高”、“世界上为什么会有坏人”这些问题。(顿号应删去)顿号对不对?(顿号不能删去)应注意的问题:引用的并列成分间已有问号和叹号,不应再用顿号,也不用其它点号。3、给定短语:上海的沪剧浙江的越剧河南的豫剧(1)刘玲喜欢看上海的沪剧浙江的越剧河南的豫剧、、。(2)刘玲喜欢看上海的沪剧浙江的越剧河南的豫剧湖南的湘剧花鼓戏,,,、。应注意的问题:并列的成分后有语气词时,并列成分间要使用逗号。(3)像上海的沪剧啦浙江的
8、越剧啦河南的豫剧啦刘玲都喜欢看,,,。4、给定短语:一二年级我在小学一二年级的时候就读《西游记》。台州市实验小学一二年级的同学今天下午参观了市民广场。变换语境:、概数的地方不能用顿号表确数的地方必须有顿号5.给定短语:《百年孤独》的作者是谁主要内容是什么变换语境:(1)他不知道《百年孤独》的作者是谁主要内容是什么,。
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